《亡羊补牢》三层级解读及阅读教学设计

王宏似玉

《亡羊补牢》是一篇寓言故事，告诉人们“出了问题以后只要及时想办法补教、认真改正就不算晚”的道理。基于三层级文本解读理论，寓言阅读与教学时，首先要掌握本文的故事情节，理解寓意；然后揭示并掌握寓言故事的文体特性，了解本文先反后正的叙事特征，进行迁移写作；最后引导学生探究故事的结尾，进行思辨、交流，培养学生的批判性阅读能力。 (共4页)

《亡羊补牢》三层级解读及阅读教学设计

王宏似玉

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