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留给学生一份“生存智慧”
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储冬生
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教育视界
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智言_视点
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2023年26期 |
186 |
0 |
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颂楚地诗词，传华夏风骨——记湖南省涟源市创成科技职业学校“楚风”国学社
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梅岭山人
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教育视界
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创意梦工厂
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2023年25期 |
189 |
0 |
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千年工艺，“漆”彩飞扬
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元娅
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教育视界
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艺术百花园
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2023年25期 |
186 |
0 |
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中国将如何载人登月
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袁岚峰
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教育视界
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科技新天地
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2023年25期 |
182 |
0 |
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芒种，“忙种”
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诸荣会
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教育视界
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人文大视野
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2023年25期 |
188 |
0 |
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富贵还是贫贱
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李统兴
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教育视界
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趣味国学
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2023年25期 |
183 |
0 |
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职教高考数学数列解答题的命题特征与求解策略
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周如俊
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教育视界
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对口深造
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2023年25期 |
211 |
0 |
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专题7 立体几何
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周楚雨
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教育视界
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对口深造
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2023年25期 |
184 |
0 |
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徒手斟酒项目技能训练要点
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刘含宇
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教育视界
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技能为王
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2023年25期 |
198 |
0 |
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弧光中成长的“00后”青年工匠
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王露曼
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教育视界
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星光大道
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2023年25期 |
182 |
0 |
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艾爱国：不忘初心，永葆工人本色
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于卿卿
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教育视界
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匠心如是
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2023年25期 |
174 |
0 |
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谋融合发展,创楚怡名校——湖南省涟源市工贸职业中等专业学校产教融合纪实
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辛璨
邱文四
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教育视界
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风景独好
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2023年25期 |
174 |
0 |
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六月的歌
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吴楚人
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教育视界
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卷首语
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2023年25期 |
195 |
0 |
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《教育视界（五年制高等职业教育）》征稿启事
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《教育视界》编辑部
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教育视界
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2023年24期 |
178 |
0 |
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行动导向教学中表现性评价量规的设计与应用
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董燕
殷利
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教育视界
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智汇_质量与评价
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2023年24期 |
224 |
0 |
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职业院校建设名班主任工作室的研究与探索
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王学品
张丽
吕茭晨
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教育视界
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智行_教师发展
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2023年24期 |
220 |
0 |
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高质量发展视域下五年制高职教师专业发展路径研究
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王慧勤
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教育视界
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智行_教师发展
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2023年24期 |
250 |
0 |
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基于教学诊断与改进的五年制高职教师发展实践研究
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季玲莉
励敏
郁宝华
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教育视界
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智行_教师发展
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2023年24期 |
224 |
0 |
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新时代背景下职业院校“组团式”帮扶教师如何定位
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何力
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教育视界
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智行_院校治理
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2023年24期 |
214 |
0 |
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新时代农业高职院校开展耕读文化教育的思考
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朱剑波
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教育视界
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智行_院校治理
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2023年24期 |
224 |
0 |
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赣B2-20210313
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