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小学数学表现性评价的实践与思考
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曹江峰
徐泽林
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年06期 |
172 |
0 |
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设计层级进阶的表现性评价任务
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梅培军
周淑娴
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（十八）
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2023年10期 |
168 |
0 |
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基于“三层六级”阅读模型的课堂嵌入式评价设计
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梅培军
孙思兰
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（十六）
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2023年07期 |
176 |
0 |
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核心素养导向的中职英语表现性评价实践研究
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张霖琳
宋歌
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新潮电子
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教学研究
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2023年08期 |
178 |
0 |
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指向“教学评一致”的表现性评价设计——以四年级上册“家国情怀”单元为例
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李文琳
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年27期 |
203 |
0 |
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行动导向教学中表现性评价量规的设计与应用
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董燕
殷利
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教育视界
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智汇_质量与评价
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2023年24期 |
194 |
0 |
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项目学习中表现性评价的价值定位及实施进路
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金星
李如密
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教育视界
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智识_名家在线
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2023年13期 |
190 |
0 |
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核心素养的表现属性及其教学实现
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汤雪平
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当代教育科学
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专题研究
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2022年12期 |
202 |
0 |
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人工智能课程中表现性评价的设计与应用
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詹泽慧
姚佳静
吴倩意
黄秉刚
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现代教育技术
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理论观点
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2022年05期 |
204 |
0 |
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小学语文整本书阅读表现性评价实践与研究
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郑慧慧
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年06期 |
325 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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