| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于持续修订的对话教学提升小学生科学论证能力的策略 | 熊曳 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2023年02期 | 201 | 0 | ||
| 情境教学视域下的小学劳动教育 | 马玉龙 | 课程教材教学研究 | 课程研讨 | 2023年01期 | 183 | 0 | ||
| 多模态数据驱动的大学生混合式学习评价 | 范福兰 黄艳琳 万力勇 梅林 熊曳 | 现代教育技术 | 教育评价 | 2023年01期 | 224 | 1 | ||
| 小学班级合唱教学中运用“学—教—评”循环模式的初探 | 田崇尧 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年05期 | 323 | 0 | ||
| “学-教-评”一体化理念融入小学音乐欣赏课程 | 严竹 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2021年04期 | 380 | 0 |
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