| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中数学分层作业模式的设计方法 | 陈先发 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 268 | 0 | ||
| 加强教育教学改革提升高中教学质量 | 幸世海 周建军 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年05期 | 356 | 0 | ||
| 生态理念下高中生地理核心素养培育路径分析 | 范玉霖 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 375 | 0 | ||
| 试析高中生物实验教学存在的问题与对策 | 何琦 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 382 | 0 | ||
| 核心素养视域下高中地理课堂深度学习策略与实践 | 袁慧敏 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 380 | 0 | ||
| 高中地理课程实践活动教学的策略研究 | 梁珊 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 443 | 0 | ||
| 论在高中地理教学中培养学生创新思维的策略 | 李路平 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 367 | 0 | ||
| 关于情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究 | 钟欣孜 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 330 | 0 |
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