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美术特长生素描能力的培养方法探究
潘向东
陈莉
真情
文苑雅香
2020年03期
369
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浅谈小学音乐课堂教学的生活化
陈莉
潘向东
真情
课程教学
2021年05期
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谈小学音乐课堂趣味化教学“原生态”唱法
陈莉
潘向东
真情
文苑雅香
2021年07期
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论小学美术教学中培养学生动手能力的有效途径
潘向东
陈莉
真情
文苑雅香
2021年09期
464
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美术特长生素描能力的培养方法探究
潘向东
陈莉
湖北省荆州市江陵县三湖管理区初级中学
期刊
《真情》
2020年03期
摘要:在美术教学中,素描是其中的一个绘画基础,是绘画的骨骼,对学生而言,掌握素描技巧可有效培养其绘画能力和艺术素质。因此对于美术特长生而言,教师在其教学过程中应该充分结合素描的教学特点,不断创新教学方法,有效调动学生学习素描的积极性,从而在整体上提高美术特长生的素描能力。
美术特长生
素描能力
培养方法
探究
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浅谈小学音乐课堂教学的生活化
陈莉
潘向东
湖北省荆州市江陵县三湖管理区初级中学
期刊
《真情》
2021年05期
摘要:小学的音乐教育对培养小学生的音乐素养有着至关重要的作用,它可以全面促进小学生音乐素养的提升,因此教师应该音乐教育引起重视。新课改也提出了要重视音乐的审美,这是对小学音乐教学新的要求。小学阶段,学生活泼好动,好奇心强,课堂活动也应该顺应孩子的天性,但是传统的教学模式过于呆板,往往压制了学生对音乐学习的积极性。所以教师要时刻反思,不断改进,尽量做到将小学音乐课堂的教学内容围绕小学生的兴趣来展开,以学生为中心,培养学生的兴趣。音乐的产生和发展都离不开生活,将音乐与生活有机结合,可以使学生更容易融入到音乐课堂当中来,使课堂充满活力,教学效果也更加理想。
音乐
课堂教学
生活化
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谈小学音乐课堂趣味化教学“原生态”唱法
陈莉
潘向东
湖北省荆州市江陵县三湖管理区初级中学
期刊
《真情》
2021年07期
摘要:小学的音乐教育对培养小学生的音乐素养有着至关重要的作用,它可以全面促进小学生音乐素养的提升,因此教师应该音乐教育引起重视。新课改也提出了要重视音乐的审美,这是对小学音乐教学新的要求。小学阶段,学生活泼好动,好奇心强,课堂活动也应该顺应孩子的天性,但是传统的教学模式过于呆板,往往压制了学生对音乐学习的积极性。所以教师要时刻反思,不断改进,尽量做到将小学音乐课堂的教学内容围绕小学生的兴趣来展开,以学生为中心,培养学生的兴趣。音乐的产生和发展都离不开生活,将音乐与生活有机结合,可以使学生更容易融入到音乐课堂当中来,使课堂充满活力,教学效果也更加理想。
音乐
课堂教学趣味性
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论小学美术教学中培养学生动手能力的有效途径
潘向东
陈莉
北省荆州市江陵县三湖管理区初级中学
期刊
《真情》
2021年09期
摘要:随着新课改的不断深入,传统的教学观念有了一定程度的改变,课堂教学的内容不再局限于讲授知识,而是更加注重培养学生的综合能力和素质。小学美术课程对于提高学生审美能力、拓展学生思维具有重要的作用,小学生在美术学习的过程中也通过自己动手创作,提高了创新能力和动手能力,有利于提升小学生的综合能力和素质。
小学美术
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