| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于语文三层级解读理论的单元整体教学设计 | 潘琪 梅培军 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（十） | 2022年12期 | 151 | 0 | ||
| 聚焦学科大概念促进文本层级进阶的深度学习——统编高中语文革命传统文化作品教学有效性探索 | 曾懿 潘琪 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年06期 | 174 | 0 | ||
| 黄埔军校的思想政治教育及其启示 | 潘琪 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年18期 | 359 | 0 |
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