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“活”的制度史:立足于时空变迁的历史解释——以2022年高考湖南卷第3题“九品中正制”为例 陈兵 中学历史教学 学业评价 2023年02期 120 0
基于学生既有认知的任务型历史教学 陈兵 中学历史教学 教学研讨 2023年08期 102 0
多表扬少批评 做与孩子交心的“孩子王” 陈兵 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年03期 336 0
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