| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 现阶段中学物理课程的教学现状及方法思考 | 吴华中 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 248 | 0 | ||
| 中学物理多元化教学的探索与实践 | 冯文虎 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 252 | 0 | ||
| 多维激发中学生物理学习兴趣策略探究 | 蒋召召 王紫阳 吴云飞 王洪涛 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年06期 | 260 | 0 | ||
| 物理学科核心素养与中学物理教学 | 马石朋 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年05期 | 315 | 0 | ||
| 探究大学物理与中学物理教学的衔接措施——以量子光学部分为例 | 张鹏 刘建科 | 真情 | 教育管理 | 2020年02期 | 431 | 0 | ||
| 浅析物理实验在初中素质教育中的多重功能 | 何志华 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 404 | 0 | ||
| 浅谈核心素养下的初中物理有效教学 | 鲁丕显 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 344 | 0 | ||
| 信息化2.0下初中物理有效学习方式研究 | 许绍恩 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 396 | 0 | ||
| 中学物理教学成功过渡到大物理教学的实践与探讨 | 刘培姣 | 情感读本 | 教学研究 | 2021年06期 | 527 | 0 | ||
| 对山区中学生进行物理语言表达能力训练的必要性与对策探究 | 黄红德 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年03期 | 788 | 0 |
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