| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 作为沟通的写作——通识语境下大学写作课的建设与思考 | 苏婧 | 中国高教研究 | 课程与教学改革研究 | 2022年07期 | 256 | 0 | ||
| 立体教学模式在英语写作课程中的应用研究 | 施咪娜 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年10期 | 244 | 0 | ||
| 立体教学模式在英语写作课程中的应用研究 | 施咪娜 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年09期 | 255 | 0 | ||
| 双减政策下的小学语文高效写作课堂搭建 | 彭雪 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 语文教育 | 2021年04期 | 362 | 0 | ||
| 高中英语写作课堂优化研究 | 郭倩 | 真情 | 课程教学 | 2021年04期 | 437 | 0 | ||
| 以读促写在初中英语写作课堂教学中的有效应用 | 付郁 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年01期 | 559 | 0 |
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