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小学数学教学中融入生活素材的作用研究 姬福民 新潮电子 教学研究 2023年04期 211 0
高校英语课程思政建设研究 董月琳 今日湖北 教育科学 2022年22期 239 0
中考作文与时事素材的融合路径 刘世峰 文渊·中学版 教育研究 2020年10期 224 0
生活素材在小学语文习作教学中的应用探究 方婉 文渊·中学版 教育天地 2020年10期 205 0
探讨生活素材在初中物理教学中的应用 刘高兰 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 254 0
探讨生活素材在初中物理教学中的应用 刘高兰 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 292 0
小学语文作文素材积累探索研究 高利武 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 241 0
新高考背景下高中语文作文素材积累研究 匡骏驰 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 252 0
基于应用型人才培养的《外贸函电》课堂教学探讨 赵燕 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 285 0
初中语文阅读教学存在的问题及对策研究 李雅丽 文渊·中学版 阅读写作 2020年06期 304 0
研究初中语文写作教学之素材积累引导策略 陈巧玲 文渊·中学版 阅读写作 2020年06期 269 0
生活素材在初中生物学情境教学中的运用研究 肖绪地 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 283 0
浅谈读写结合在小学语文教学中的应用 彭喜金 彭喜梅 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 291 0
理科教学中渗透德育教育的策略 刘金枝 文渊·中学版 德育教育 2020年05期 275 0
谈初中生如何积累语文作文素材 雷光娟 文渊·中学版 教育天地 2020年05期 319 0
提高农村小学生作文素材积累与运用的策略分析 黎惠玲 文渊·小学版 教育研究 2020年05期 298 0
初中数学课堂上开展美育教育的研究 王旭升 文渊·中学版 教育研究 2021年07期 267 0
浅析高中语文新教材课本中作文素材的挖掘与运用 恒帕提·杰克塞 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 357 0
浅谈小学数学教学与实际生活的有效联系 张红梅 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 285 0
生活化理念促进小学语文习作教学发展的对策略谈 王娟 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年07期 359 0
小学数学教学中融入生活素材的作用研究
姬福民 甘肃省白银市景泰县寺滩乡郭家台小学
期刊 《新潮电子》
2023年04期
摘要：针对小学数学教学中融入生活素材的作用进行简单论述，能够激发课堂活力，保持学生的学习兴趣，深化学生知识理解的能力、应用能力，在降低数学学习难度的同时，让学生充分感受数学学科的魅力，是提升小学生数学学习能力与教学质量的有效方法。结合小学数学教学的内容与学生特点，分析生活素材融合的方式。将生活素材融入小学数学教学中，能够让抽象、生硬的数学知识以生动、形象的形式呈现出来，有利于更好地实现教学目标，发散学生思维，培养学生的学科核心素养。
小学数学教学 生活素材 小学生
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高校英语课程思政建设研究
董月琳 柳州工学院
期刊 《今日湖北》
2022年22期
摘要：随着我国教育事业的不断发展，高校是为国家和社会培育人才的地方，当前高校不仅要注重教会学生基础的理论知识，还要秉承着教书育人的思想，为国家和社会培育德才兼备的人才。现阶段高校开展课程的思政工作作为现阶段高校的重点建设方向，在英语课程上开展高校课程思政建设具有着其他课程所不具备的优势，当前阶段所有高校应当高度重视高校英语课程思政建设这一教育工作，加快课程思政的建设，以教书育人为基本方向，优化当前课堂的教学方式和方法。
高校英语 课程思政 建设途径 教学素材
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中考作文与时事素材的融合路径
刘世峰 莒县第三中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：好的作文素材往往源于生活，在写作中要写出自己的亲身体会和真情实感，这样的作文才会生动和感人。在中考作文教学中，教师要让学生善于融入时事素材，同时引导学生学会结合自己的生活体会与经验。在日常生活中学生要多关注时事新闻，并且对一些比较热点的新闻尝试写一些点评，这样在遇到与时事素材融合的中考作文时，学生就可以轻松、顺利完成。
中考作文 时事素材 融合路径
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生活素材在小学语文习作教学中的应用探究
方婉 宁夏中卫市海原县第二小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：语言写作来源于生活，是抽象生活具体场景的反映，反映了人们对生活的理解。学生时代的语文写作教学离不开社会生活。语言的学习和生活紧密相连，生活离不开语言。作文是语文学科的重要组成部分。在小学作文中实现生命教学可以从学生的真实经历、联想思维和改写开始。
生活素材 小学 语文 习作 教学
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探讨生活素材在初中物理教学中的应用
刘高兰 江西省南昌县南新中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：针对生活素材在初中物理教学中的应用价值进行分析，能够调动学生物理学习的兴趣，提升学生知识掌握的能力，对物理教学活动的持续开展及学生自主探究意识的形成能够产生重要影响。根据初中物理教学的要求及内容，提出生活素材的应用路径。将生活元素与物理教学相互融合，使学生感受生活中的物理，明确物理学习的重要意义。
生活素材 初中物理教学 初中学生
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探讨生活素材在初中物理教学中的应用
刘高兰 江西省南昌县南新中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：针对生活素材在初中物理教学中的应用价值进行分析，能够调动学生物理学习的兴趣，提升学生知识掌握的能力，对物理教学活动的持续开展及学生自主探究意识的形成能够产生重要影响。根据初中物理教学的要求及内容，提出生活素材的应用路径。将生活元素与物理教学相互融合，使学生感受生活中的物理，明确物理学习的重要意义。
生活素材 初中物理教学 初中学生
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小学语文作文素材积累探索研究
高利武 江西省吉安市吉州区兴桥镇湖田小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：小学作文素材多来源于学生的语文教材、课本以及生活实际，作文素材往往很多，但是在实际的写作中，学生能否有效地应用素材是关键，只有在一定的素材积累基础上，才能更好地调用相关素材，实现素材的有效积累和应用。对此，在实际的作文素材收集方法教学中，教师要尝试创新，结合学生的作文水平和习作能力，做好作文素材的教学和积累，帮助学生更好地强化素材积累，实现作文水平不断提升。
小学语文 作文素材 积累探索
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新高考背景下高中语文作文素材积累研究
匡骏驰 湖南省娄底市双峰县第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在语文教学活动中，作文教学是其中的重点也是难点。而通过对写作素材的有效积累可以为高效开展作文学习奠定良好基础。所以在实际教学中，教师需要重视对学生的有效引导，使其能够重视对写作素材的积累，以为学生创作出优秀作文提供大力支持。在新高考背景下，充分认识到素材积累的重要性，并对积累方法进行有效探究，以帮助学生更好的开展作文学习，促进学生语文综合素养的不断提升。
新高考 高中语文 作文素材 素材积累
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基于应用型人才培养的《外贸函电》课堂教学探讨
赵燕 厦门工学院商学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：传统的《外贸函电》教学中存在的教材陈旧、实用性差，教师不能兼顾英语、外贸两种专业能力等问题，使得该课程不能适应应用型人才培养的要求。为满足该要求，在课堂教学中可根据各章内容特点和学生学习情况分别采取切实有效的教学方法，如双语教学法、实际素材教学法、案例教学法等。
外贸函电 应用型人才 双语教学 实际素材教学 案例教学
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初中语文阅读教学存在的问题及对策研究
李雅丽 河北省沧州市东光县龙王李中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着时代的进步，社会的发展，教育水平的不断提高。激发初中生阅读兴趣，培养初中生写作等文学素养显现出一定的时代必要性和积极的时代意义。本篇文章主要从问题及举措两个方面对文本课题展开了分析。
初中语文 阅读教学 培养兴趣 生活素材
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研究初中语文写作教学之素材积累引导策略
陈巧玲 广东省河源市龙川县车田中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着社会的发展和进步，我国的教育水平也有了很大的提高，当然也对初中语文写作教学提出了新要求。尤其是在新课改的推动和改革下，学生们成了课堂教学的主体，所以要老师根据学生们具体的学习情况和能力制定针对性的教学方法，同时也要注意素材的积累和引导，毕竟素材的积累是提高学生们的写作水平和质量的基础。基于此，本文就针对初中语文写作教学的素材的积累和引导方法进行了分析和研究。
初中语文 写作教学 素材积累引导
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生活素材在初中生物学情境教学中的运用研究
肖绪地 阳新彭杨中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：本文重点分析生活素材在初中生物学情境教学中的运用方法，结合当下初中生物学情境教学现状，从立足于学科特点，找到适合情境创设的生活素材、立足于情景创设的具体效用，确定素材出现环节这几点进行深入探索与研究，其目的在于提升生活素材在初中生物学情境教学中的运用效率，为初中生学好生物知识做铺垫。
生活素材 情境教学 初中生物学
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浅谈读写结合在小学语文教学中的应用
彭喜金 彭喜梅 吉林省白城市洮北区三合乡学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：阅读与写作，是小学语文教学的两大基点，也是需要小学生掌握的语文基本能力，两者之间联系非常紧密，相辅相成、相互促进，可以说阅读与写作在语文教学中是一个系统的整体。把阅读与写作教学相结合，是培养小学生语文综合学习能力，提高小学语文教学整体水平的重要途径。基于此，本文主要对读写结合在小学语文教学中有效应用的策略，进行了研究论述。
读写结合 小学语文 深入阅读 素材积累 以读促写
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理科教学中渗透德育教育的策略
刘金枝 河北省永清县第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：教学的实质是通过知识地传递，让学生获得适应社会发展的能力。因此，许多教学专家表示：教师如果仅用专业学科知识教育人，那么只能培养出知识的机器，无法真正地促进个人能力的发展。而在教学过程中融入基本的德育教育，赋予知识一定的情感，能够有效地挖掘个人价值，真正地帮助借助教学推动个人进步。在本文中，编者也将结合自己的理科教学经历，简单地探寻在理科教学中渗透德育教育的策略。
理科教学 德育教育 教学策略 教学素材
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谈初中生如何积累语文作文素材
雷光娟 广西合浦县海门外语实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：在初中语文知识的学习过程中，作文对于学生在考试中取得好成绩的重要性不言而喻，作文在语文考试中占据着比较大的分值，在一定程度上直接影响着学生的考试成绩。在平时的教学过程中，教师需要引导学生进行作文素材的积累，这样学生在进行写作的过程中才能够做到有备无患，才能够结合积累素材写出文笔精妙的文章。
初中语文 作文素材 积累
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提高农村小学生作文素材积累与运用的策略分析
黎惠玲 广东省清远市阳山县阳城镇水口学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：在进行语文课堂教学活动中，有一个非常重要的部分就是作文，许多农村小学生在上课的过程中，没有进行作文素材积累的好习惯，不知道如何收集素材，在拥有素材后也不知道如何运用，如何在课堂中教导小学生积累和运用作文素材，成了当前农村语文老师面临的主要问题。
农村小学生 作文素材 积累与运用
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初中数学课堂上开展美育教育的研究
王旭升 宁夏回族自治区中卫市海原县树台乡九年一贯制学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年07期
摘要：近年来，学校美育取得突破性进展，美育课程全面开齐，教育教学改革成效显著，资源配置不断优化，评价体系逐步健全，管理机制更加完善，育人成效显著增强，学生审美和人文素养明显提升。为此，在初中数学课堂上，教师要准确找到数学知识点与美育课程的切入口，采用更加新颖的教学模式完成对学生的教学指导，带领学生在课内学习的基础上深入把握数学课程的本质和内涵，挖掘学生对这门课程学习的兴趣，不断提高数学教学的质量和水准。
初中数学 美育素材 课程建设 教学策略
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浅析高中语文新教材课本中作文素材的挖掘与运用
恒帕提·杰克塞 新疆伊宁市第二十五中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：高中语文教学对于提升学生的语文知识水平，培育文学素养具有相当关键的意义，作文写作教学更是彰显学生综合语文素养，以及语言组织和表达能力的重中之重。在新教材推行的背景下，笔者发现，其实在语文教材中也存在很多适合作为写作素材的内容，本文将围绕高中语文新教材中作文素材的挖掘与运用展开探讨。
高中语文 新教材 作文素材 挖掘 运用
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浅谈小学数学教学与实际生活的有效联系
张红梅 新疆库尔勒市铁克其乡中心学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：在新形势下，数学的生活实践作用愈发明显。而传统数学教学活动却难以满足学生的实际需求与社会各界的要求，这也使生活实际与数学教学逐渐相脱节。在新课改背景下，教育主管单位愈发重视生活实际与数学教学的联系。本文将从多个维度探寻强化生活实际与小学阶段数学教学有联系的有效策略，以期强化数学教学效果。
生活实际 小学数学 生活化素材
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生活化理念促进小学语文习作教学发展的对策略谈
王娟 宁夏回族自治区青铜峡市大坝中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年07期
摘要：从目前的教育现状来看，目前的小学语文习作教学还存在着诸多问题，这将对语文教学的进一步深化发展产生不利影响。笔者在多年的教学实践中发现，很多小学生年龄尚小，缺乏自制能力，没有形成良好的写作素材积累习惯，他们课后生活的视野也不开阔，只把课堂当作自己的学习空间，而忽略了课外活动中的素材积累，这就造成了他们缺少一双可以发掘素材的眼睛，进而导致其作品的内容与现实生活、情感相分离，显得毫无意义。因此，当前小学语文教师在写作教学中首先要做到的是：拓宽学生的写作视野，培养他们的写作思维和想象能力，使他们在课外活动中能找到更多的材料，使其作品更真实、更富有情感。
小学语文 习作教学 生活化教学 生活素材
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