| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于以学生为主体的小学英语教学创新方法分析 | 李晓红 梁文丽 韩利鹰 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 269 | 0 | ||
| 新课标下以学生为主体的课堂活动设计之我见 | 商微 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 280 | 0 | ||
| 思政课“以学生为主体”融入式教学模式探索 | 张天世 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年28期 | 321 | 0 | ||
| 浅谈初中信息技术教学中提高教学质量的方法 | 丁怀江 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年22期 | 304 | 0 | ||
| 浅谈我个人高中物理自主高效课堂的一点感受 | 刘田 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 270 | 0 | ||
| 以学生为主体，打造高效小学数学课堂 | 梁微微 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 292 | 0 | ||
| 基于学生为主体的高中班级管理策略探究 | 尼玛普尺 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 管理观察 | 2020年10期 | 308 | 0 | ||
| 以学生为主体的高中政治课堂教学模式探究 | 马海莲 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 423 | 0 |
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