| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 依托本土文化的多场景写作教学——以“泰州故事”写作校本课程为例 | 褚锦烽 卞学华 | 教育视界 | 智识_专题聚焦 | 2023年08期 | 184 | 0 | ||
| 关于对“本土音乐进课堂”的思考 | 徐雨凤 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年11期 | 215 | 0 | ||
| 吉安红色文化与本土职业英语教学耦合路径研究 | 谢小帆 季伟伟 张晨 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2020年07期 | 284 | 0 | ||
| 本土文化在主题活动中融入和探索 | 王丽红 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 294 | 0 | ||
| 本土文化与园本美育课程的融合研究 | 李仙群 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 课程教学 | 2020年07期 | 332 | 0 | ||
| 基于儿童视角的幼儿园本土文化环境创设 | 吴莫琼 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 273 | 0 | ||
| 如何引导学生发掘中国扇中的“善”意的探究 | 张卫权 蒋小澜 彭秀琼 付春霞 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年03期 | 306 | 0 | ||
| 广彩校本课程中图案创作的开发初探 | 巢翠婷 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年01期 | 319 | 0 | ||
| 幼儿园本土文化课程资源开发利用问题与策略研究 | 罗丽华 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 幼儿教育 | 2021年08期 | 516 | 0 | ||
| 基于莆仙本土文化在高中英语教学中的应用探究 | 陈华娇 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年11期 | 637 | 0 |
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