题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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困顿与突破:高等职业教育的生态位辨析 | 郭丽君 周建力 | 现代教育管理 | 职业教育 | 2022年04期 | 231 | 0 | ||
我国本科教育大类培养模式改革的特征和实践路径 | 赵菊梅 金红莲 | 现代教育管理 | 院校改革与发展 | 2023年05期 | 234 | 0 | ||
职业本科教育发展背景下职业专科教育定位研究 | 李胜 徐国庆 | 中国高教研究 | 职业教育研究 | 2022年02期 | 241 | 0 | ||
新高考生源大学生学习适应性及其影响因素研究 | 南晓鹏 王新凤 | 中国高教研究 | 高考改革研究 | 2022年02期 | 240 | 0 | ||
职业本科教育质量指数构建研究 | 崔奎勇 蔡云 史娟 | 中国高教研究 | 研究与探索 | 2022年03期 | 253 | 0 | ||
高质量职业本科人才培养模式的现实向度与行动路径——基于21所职业技术大学教育质量报告的文本分析 | 毋磊 周蕾 马银琦 | 中国高教研究 | 职业教育研究 | 2023年05期 | 252 | 0 | ||
本科生导师制与本科教育 | 漆婧 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 282 | 0 | ||
本科学生教育管理模式创新的实践探究 | 张煜玺 | 真情 | 教育管理 | 2021年04期 | 408 | 0 | ||
大智移云环境下财经类专业职业本科教育改革研究 | 李锐 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2022年02期 | 466 | 0 |