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沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用 李晓敏 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 288 0
以德树人 以爱育人——浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术 梁明诚 文渊·小学版 德育教育 2021年03期 285 0
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用 张美平 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 322 0
浅谈小学班主任班级管理的沟通艺术 杨国丽 顾绍梅 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 324 0
中职学生管理工作中沟通的作用与方法 沙雨欣 文渊·高中版 职教论坛 2021年03期 316 0
低声耳语 用爱沟通 陈雪彤 文渊·中学版 理论研究 2019年10期 281 0
谈如何有效沟通提升高中物理教学效率 杜玛措 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 330 0
做好幼儿园家园共育的沟通与合作 李慧妍 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2021年03期 358 0
初中班主任工作中沟通技巧的融合运用分析 杨涛 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年05期 368 0
幼儿园教师沟通能力提升研究 王梅 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年05期 380 0
运用新媒体构建家园共育沟通模式 蔡华辉 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 360 0
浅谈新形势下小学班主任班级管理 余才彬 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 368 0
儿童心理护理中语言沟通技巧的应用效果观察 胡小婷 爱情婚姻家庭 医学研究 2022年11期 418 0
人际沟通团体辅导在基层部队心理健康教育中的应用 郭丽霞 胡梦阳 爱情婚姻家庭·中旬 德育教育 2021年01期 352 0
浅谈幼儿园教育中的家园沟通问题 张慧云 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年05期 393 0
新编成语故事：对牛弹琴 孙千然 文渊·高中版 理论研究 2021年02期 304 0
学科核心素养下的高中英语阅读教学设计探究 王鹏颖 文渊·高中版 阅读写作 2021年02期 339 0
论小学班主任班级管理工作中的沟通艺术 张新峰 文渊·中学版 教育天地 2021年02期 352 0
潜心耕耘，静待花开 郭成俊 文渊·中学版 理论研究 2021年02期 336 0
谈高中体育教学中学生创新能力的培养策略 彭晓成 文渊·中学版 文体艺术 2021年01期 356 0
沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用
李晓敏 广东省四会市四会中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：沟通是促进人与人之间关系的重要举措，还能加深彼此的认识，增强双方的感情，对初中班主任来说，在管理工作中注重沟通的艺术可以提高工作的效率。班主任的工作不仅包括班级的日常教学，还要负责管理班级的工作，注重沟通的艺术，就能促进班级管理工作的良好开展。初中作为学生学习的重要阶段，学生叛逆的青春期，思想较为活跃，这给班主任的管理工作带来了很大的难度，班主任不仅要和学生进行沟通，还要和学生家长进行沟通。因此掌握沟通的艺术，可以推动班主任管理工作的进行。
沟通 沟通艺术 初中班主任 班级管理
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以德树人 以爱育人——浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
梁明诚 雷州市客路镇三塘小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：班主任是一个班级中的引导者和管理者，其对于整个班级的发展具有深刻的意义。所以在班级管理过程中班主任应该注意自身的方式`方法，在管理中强化沟通艺术。能够更好地带领学生健康积极地成长，使学生可以在小学阶段梳理树立正确的思想观念，养成良好的行为习惯。在沟通中了解学生，深化班级管理工作。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在小学班级管理中强化沟通艺术。
德育 沟通艺术 成长
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阅读量：285
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沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
张美平 江苏省宜兴市官林实验小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：沟通艺术是教师在管理过程中体现出的能力，没有沟通艺术就不能推动班主任管理的发展。在新时代下，学生的身心发展和价值观都比较明显，加强师生互动能够让学生真心接受班主任，班主任也能创新管理方法，从而促进学生全面发展。基于此，以下对沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用进行了探讨，以供参考。
沟通艺术 小学班主任 管理工作 应用
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浅谈小学班主任班级管理的沟通艺术
杨国丽 顾绍梅 吉林省珲春市第二实验小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：小学阶段正是学生身心发展的关键时期，而班主任作为班级管理的主要实施者，在此阶段中对学生的引导和规范，有利于促进小学生树立正确的学习习惯，培养学生良好的道德品质。但若想较好地达成这一目标，需要班主任采用正确的沟通方式，加强管理整个班集体。
小学 班主任 班级管理 沟通艺术
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中职学生管理工作中沟通的作用与方法
沙雨欣 凉山州农业学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：社会对学校的评价会结合学校内的管理工作水平，因此，学校要注重校内的管理工作，此外，良好管理也能促进和谐校园的建设。管理方式的正确运行可以提高教学效果，更加有效地培养人才，而且对未来的发展起着越来越重要的作用。沟通是学校管理顺利实施的重要途径和手段，沟通的正确运用是学校管理目标有效实施的基本保障。本文主要论述了沟通在中职学校中的重要作用，分析了沟通的作用和方法。
中职学生 管理工作 沟通作用与方法
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低声耳语 用爱沟通
陈雪彤 成都双语实验学校和悦分校
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：每位学生的都是独立的个体，具有鲜明的个性，因此要走进孩子的心灵必须根据其不同的个性而采取相应的方式。一些孩子与众不同，喜欢老师用特别接近的方式才能敞开心扉，我们就可以用附耳低言的方式，近乎神秘的话语，才能真正奏效。因此，选择合适的沟通方式，走进孩子的心灵世界，才读懂每一个孩子的心。从这位孩子身上，我深切地感受到了这个道理。
案例 用爱沟通
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谈如何有效沟通提升高中物理教学效率
杜玛措 青海省海西州德令哈市民族学校
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：物理是中学一门重要的综合性学科。理论内容多，实验内容多，对综合能力强的学生提出了更高的要求。因此，教师应该指导和提高他们对思维能力和逻辑的理解。作弊过程。学生在舞台上承受的压力更大，所以老师应该主动与学生交流，了解他们的内心想法和物理课堂的要求，根据实际情况规划课堂课程。高中物理是一门非常重要的课程，在高中学生的成长过程中起着非常重要的作用升职。开当前高中物理课堂存在的一些不足。有些教师的教学方法跟不上时代。他们仍然重视理论知识的传授，忽视实践和知识的应用，教师应提高自身的专业素质，以学生见习为基础，因材施教，因材施教。
高中物理 有效沟通 教学效率
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做好幼儿园家园共育的沟通与合作
李慧妍 包钢幼教管理处第四幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年03期
摘要：教育是非常复杂的工程，良好的教育不仅仅是学校一方面努力的结果，而是需要家庭以及社会的支持，信息化时代下家园共育是学前教育的重要发展趋势，建立家园共育的机制，需要双方的共同努力，加强家园沟通，促进幼儿各方面的不断成长，提升幼儿综合素质。
家园沟通 家园共育 幼儿园
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初中班主任工作中沟通技巧的融合运用分析
杨涛 广西百色市乐业县同乐镇初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：伴随着教育体制改革不断深入，初中班主任在开展学生管理工作时，应善用语言艺术、转变沟通观念，从而提高沟通技巧，缓解教师与青春期学生之间的矛盾，进而避免激烈语言引起学生叛逆心理以及过激语言对学生造成的心理伤害等问题。基于此，本文立足班主任工作中的沟通原则，分析初中班主任工作中沟通技巧的融合运用，仅为相关学者研究提供参考。
初中教育阶段 班主任 沟通技巧
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幼儿园教师沟通能力提升研究
王梅 贵州省平塘县平舟幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：在幼儿教育改革发展的推动下，幼儿教师也逐渐向年轻化与专业化过渡。幼儿园教师的沟通能力，对于日常的教学活动有很大的影响。加强幼儿园教师团队的沟通能力，可以推动幼儿园教育改革，提升幼儿教师的教学管理水平。目前，幼儿园教师在与儿童、家长沟通过程中还存在一些问题。因此需要对幼儿儿童的特点进行分析，通过使用儿童语言、注意沟通方法、挖掘重要信息、利用先进的网络技术手段，提升幼儿园教师沟通能力。
幼儿园 教师队伍 建设 沟通能力
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运用新媒体构建家园共育沟通模式
蔡华辉 江西省赣州市章贡区第三保育院
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：在新媒体背景下，家园共育沟通模式面临着创新挑战。在此之上，本文简要分析了运用新媒体构建家园共育沟通模式的作用，并通过转变新媒体家园共育观念、提高家园网络共育参与度、拓宽互联网家园共育渠道、加强“互联网+共育”监督等策略，以此提高家园共育沟通水平。
新媒体 “互联网+” 家园共育沟通模式
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浅谈新形势下小学班主任班级管理
余才彬 贵州省威宁县龙街镇龙街小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：小学的教育越来越受到大家的重视，班主任的管理方式也要做到既有效又创新。根据本文小学班主任管理班级的探究，老师要与学生形成良好的沟通，沟通是解决问题的基础，小学生的心智、世界观尚未形成，班主任对学生的管理方式对学生的影响也就很大，小学教育为了促进学生的全面发展和成长，为了是学生的素质得到全方位的发展，班主任应加强管理的工作，与学生以及学生的家长得到及时的沟通与交流，进而促进学生德智体美劳的全面发展。
班级管理 全面发展 沟通交流
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儿童心理护理中语言沟通技巧的应用效果观察
胡小婷 郴州市第一人民医院儿童医院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
摘要：目的：观察儿童心理护理中语言沟通技巧的应用效果。方法：选择我医院收入的儿童患者60例为观察样本，时间从2020年8月~2021年8月。再运用随机数字表法达成分组，参照组（n=30例）接受常规的心理护理，而观察组（n=30例）在此基础上运用语言沟通技巧。结果：观察组的护理满意度高于参照组，且统计值P＜0.05；观察组的焦虑评分、抑郁评分低于参照组，且统计值P＜0.05；观察组的依从性高于参照组，且统计值P＜0.05。结论：在儿童心理护理中运用语言沟通技巧后，能够提升儿童的护理满意度，改善他们的心理状态，并且实现依从性的提高，是值得借鉴的一种护理手段。
儿童 心理护理 语言沟通技巧 依从性 护理满意度
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人际沟通团体辅导在基层部队心理健康教育中的应用
郭丽霞 胡梦阳 96605部队医院
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年01期
摘要：目的 分析在基层部队心理健康教育中采取人际沟通团体辅导的效果。方法 研究对象均选自某基层部队150名士兵，时间段在2016年4月至2020年4月期间。通过随机数字表法设为两个组别，将未采取心理健康教育的75名士兵作为对照组，将采取人际沟通团体辅导的75名士兵作为观察组。对比两组士兵心理健康水平。结果 在交友交际困扰程度、异性交往困扰程度、待人接物困扰程度以及交谈困扰程度各项评分上，观察组均低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 人际沟通团体辅导应用于基层部队心理健康教育中，能够有效提升士兵心理健康水平，值得广泛开展。
基层部队 心理健康教育 人际沟通团体辅导
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浅谈幼儿园教育中的家园沟通问题
张慧云 孝义市梧桐镇东义幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要：家园沟通是幼儿园长期倡导的一种教育方式，这是当前幼儿园教学的重要手段之一。人们常说：家庭是孩子的“第一所学校”，家庭会给幼儿的成长带来深远影响，是幼儿教育中不可或缺的重要一环。本文探索幼儿园教育中家园沟通存在的问题并提出解决方法。
幼儿园教育 家园沟通 教育问题
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新编成语故事：对牛弹琴
孙千然 山东省青岛市第十六中学高一11班
期刊 《文渊·高中版》
2021年02期
摘要：与人沟通要用心，要用正确的方式，要用对方熟悉的方法和语言进行沟通。有了正确的沟通方式，在对方熟悉的环境当中沟通，哪怕就是大黄牛也听得懂它所熟悉的音律。
对牛弹琴 沟通 正确方式
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学科核心素养下的高中英语阅读教学设计探究
王鹏颖 沧州市第二中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年02期
摘要：英语教育的发展应当立足于对学生核心素养的培养目标之上，让学生不再局限于基本的英语知识记忆层面，而是能够真正理解英语，会运用英语，帮助学生形成英语学习思维和习惯。
核心素养 高中 英语阅读 沟通
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论小学班主任班级管理工作中的沟通艺术
张新峰 新泰市岳家庄乡涝南联办小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：小学班级管理工作是小学教育工作的一项重要内容，教师肩负的责任艰巨，班级管理工作能否有效开展直接关系和影响着学生的全面发展和个性化养成，良好的沟通则是提升班级管理成效的前提保证。基于此，本文将结合笔者多年的实践教学经验，对小学班主任班级管理中的沟通艺术展开深入探究。希望本文的浅见能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考。
小学班主任 班级管理 沟通艺术
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潜心耕耘，静待花开
郭成俊 山东省泰安市泰山区省庄镇第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：有爱就有希望，有爱就有未来！家长和老师对孩子都上心，潜心耕耘，方法得当，孩子真的会有改变!家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，我们的教育会获得更大的成功。每朵花都应该盛开，每个孩子都应该有未来。我相信，只要用心去倾听那花开的声音，我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。
沟通 执着 信任 陪伴
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谈高中体育教学中学生创新能力的培养策略
彭晓成 湖南省衡东县第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：传统的体育教学忽略了学生的主动性，教学过程中没有挖掘出学生的潜能。为此本文以创新能力为主题，探讨了高中体育教学中开展创新教学的意义，并对于培养学生创新能力的基本原则进行了论述，最后提出了相应的教学策略。
高中体育 创新能力 比赛 游戏 沟通
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