题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
教育叙事——我们班的班级日志 | 赵严严 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 233 | 0 | ||
班级管理模式的新探索——和谐互动,合作共赢 | 范剑云 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 291 | 0 | ||
小学低年级班级管理的有效策略探析 | 赵玲玉 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 255 | 0 | ||
小学班主任班级管理德育教育工作的策略 | 颜倩 | 文渊·小学版 | 德育教育 | 2020年08期 | 252 | 0 | ||
家校互动对构筑和谐德育环境影响的策略 | 马爱敏 | 文渊·小学版 | 德育教育 | 2020年08期 | 298 | 0 | ||
梦想开花的声音——中职学生班级建设管理的思考 | 付波涛 戴姗 | 文渊·小学版 | 职教论坛 | 2020年08期 | 305 | 0 | ||
激励机制在小学班级管理中的应用研究 | 陈卫 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 254 | 0 | ||
小学班级管理中的“情绪”与“理性” | 钟云欢 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 270 | 0 | ||
浅谈素质教育下小学班主任管理创新的途径 | 覃少金 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 223 | 0 | ||
小学语文教学与班级管理相结合 | 杨媛清 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 241 | 0 | ||
做一个有智慧的班主任 | 刘先荣 曾军 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 253 | 0 | ||
班主任班级管理方法探索 | 陈述 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 244 | 0 | ||
浅谈班主任与学生沟通的经验和教训 | 张立 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 207 | 0 | ||
家国情怀在语文教学和班级管理中的渗透 | 苏美麟 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 218 | 0 | ||
探究小学班级管理中班主任对后进生的管理 | 孙珊珊 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年07期 | 216 | 0 | ||
德育工作的几点做法 | 李文玉 | 文渊·高中版 | 德育教育 | 2020年07期 | 234 | 0 | ||
高中班主任德育工作实施策略探究 | 李肖铜 | 文渊·高中版 | 德育教育 | 2020年07期 | 213 | 0 | ||
中职旅游服务与管理专业班级管理 | 李华 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2020年07期 | 239 | 0 | ||
爱治班 情感人 | 张开贵 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年07期 | 235 | 0 | ||
小学班主任与学生和谐相处的策略 | 黄凤梅 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年07期 | 242 | 0 |