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基于读写连接和产出导向法的英语读写结合教学模型建构与实施
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钱小芳
张慧
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年03期 |
35 |
0 |
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“数形结合”为主线的整体教学设计——以“反比例函数与矩形”的探究课设计为例
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秦哲
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中学数学教学
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教学参考
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2023年06期 |
117 |
0 |
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军用柔性印制电路板设计
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楼丽萍
韩晓
刘卫晓
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新潮电子
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工程技术
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2023年12期 |
130 |
0 |
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基于有效连接的初中英语邀请信读写结合课例研究
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曾玲
罗少茜
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年08期 |
191 |
0 |
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指向思维品质的小学英语读写结合教学策略研究
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张敏
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年11期 |
141 |
0 |
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全息理论支撑下小学英语读写结合教学的应用探究
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房晶
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年06期 |
186 |
0 |
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基于英语学习活动观的3A读写结合教学模式例析
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金珊珊
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年07期 |
180 |
0 |
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新课标下读写结合的新内涵
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丁昌桂
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年27期 |
177 |
0 |
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读写结合教学中的任务设计
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顾涛
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年18期 |
159 |
0 |
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跟着作家一起写——习作《他＿＿＿＿了》教学与思考
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孙小冬
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教育视界
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智策_点课问计
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2023年18期 |
186 |
0 |
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基于单元整体的读写结合教学
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王晨
卢洁
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年10期 |
183 |
0 |
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做思结合，促进概念本质的内化——《圆的认识》教学与思考
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张缅
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教育视界
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智行_显身手
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2023年06期 |
187 |
0 |
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新时代加强劳动教育的根本遵循、目标导向与价值旨归
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梁大伟
茹亚辉
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现代教育管理
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理论视野
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2022年06期 |
204 |
0 |
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我国本科教育大类培养模式改革的特征和实践路径
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赵菊梅
金红莲
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现代教育管理
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院校改革与发展
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2023年05期 |
229 |
0 |
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采用中西医结合治疗多囊卵巢综合征所致不孕的效果研究
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徐彭丽
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贵州医药
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临床研究
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2022年02期 |
216 |
0 |
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中西医结合护理在小儿吸入性肺炎中的应用
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张学军
齐娟利
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贵州医药
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护理园地
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2022年06期 |
218 |
0 |
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基于供需方匹配的功能性消化不良中医治未病服务项目研究
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包歆滟
王磊
陆娟懿
田芸
朱吉
马恰怡
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贵州医药
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临床研究
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2022年07期 |
210 |
0 |
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急性脑出血患者血清钙结合蛋白S100A12与其预后的相关性研究
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夏建军
王飞
王莉
游达礼
康文慧
沈丽娟
吴晓
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贵州医药
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临床研究
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2022年08期 |
234 |
0 |
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血清心脏型脂肪酸结合蛋白和心肌酶联合检测对急性中毒早期心肌损伤的诊断价值研究
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宁文君
冯如意
王佳宁
张琳倩
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贵州医药
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临床研究
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2022年09期 |
238 |
0 |
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中医结合阿司匹林在妊娠期合并慢性高血压患者中的应用分析
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杨小华
周麦铃
张瑞
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贵州医药
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中医中药
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2022年10期 |
213 |
0 |
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赣B2-20210313
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