| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 为儿童画出最大的“同心圆”——读《幼儿为本师幼同行》有感 | 苏婧 | 教育视界 | 智汇_书里书外 | 2023年03期 | 186 | 0 | ||
| 以“活教育”为根的百年课程实践 | 崔利玲 | 教育视界 | 智识_专题聚焦 | 2023年03期 | 195 | 0 | ||
| 红色文化进幼儿园的课程实践研究 | 赖雪敏 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 290 | 0 | ||
| 适合教育视域下小学英语STEAM教学初探 | 盛康 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 297 | 0 | ||
| 游戏在小学英语课堂教学实践中的应用 | 马文君 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 326 | 0 | ||
| 论实践型民法教学模式的构建 | 周扬 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年20期 | 345 | 0 | ||
| 东南亚学生装配式建筑课程实践探讨 | 谭斯斯 陈乘 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年01期 | 402 | 0 | ||
| 高中地理课程实践活动教学的策略研究 | 梁珊 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 424 | 0 |
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