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浅谈课程思政在高校音乐钢琴教学中的应用 王敏 新潮电子 高等教育 2023年08期 145 0
二度创作视角下的钢琴即兴伴奏能力提升研究 王锦 新潮电子 高等教育 2023年04期 187 0
钢琴伴奏在初中音乐教学中的现状及应用策略 黄婉琦 文渊·中学版 文体艺术 2020年12期 177 0
中职钢琴教学及演奏的信息化渗透 张贝 文渊·中学版 职教论坛 2020年12期 203 0
关于钢琴教学中学生心理素质的培养 董海燕 文渊·中学版 文体艺术 2020年11期 185 0
多媒体技术在学前教育专业钢琴课堂教学的应用与思考 林青 郭敏 柴雯 刘雪昆 文渊·中学版 文体艺术 2020年11期 225 0
新时期中职钢琴教学中基本功训练的内容与方法 郭锋 文渊·小学版 职教论坛 2020年12期 197 0
试析钢琴教学中培养学生高效练琴的方法 王璇 文渊·高中版 文体艺术 2020年10期 223 0
提升高中生钢琴鉴赏能力的教学途径探析 潘英婧 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 202 0
试析钢琴教学中培养学生高效练琴的方法 王璇 文渊·高中版 文体艺术 2020年09期 240 0
理实一体化教学在中职学前教育钢琴课中的应用 王雪 文渊·中学版 职教论坛 2020年08期 298 0
中等职业学校钢琴教学作品的选择 张宇 文渊·高中版 职教论坛 2020年07期 244 0
高校音乐专业钢琴普修课教学模式改革的创新与思考 余蕾 文渊·高中版 高教研究 2020年07期 229 0
高校钢琴教育中学生音乐素养的培养 沈晓军 文渊·高中版 高教研究 2020年07期 244 0
论钢琴教师舞蹈钢琴伴奏能力的提升和创新 袁媛 文渊·高中版 文体艺术 2020年07期 225 0
论高校音乐专业学生钢琴演奏能力的培养 余蕾 文渊·中学版 高教研究 2020年07期 218 0
高校钢琴教学中的演奏心理训练与培养研究 沈晓军 文渊·中学版 高教研究 2020年07期 271 0
幼儿教育专业钢琴教学中钢琴即兴伴奏的重要性及其目标培养 韩昕冉 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年33期 310 0
浅析中职数码钢琴集体教学分析 贾渤南 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年23期 269 0
信息化时代下中职钢琴教学改革与实践路径研究 郑丹 文渊·小学版 职教论坛 2020年07期 262 0
浅谈课程思政在高校音乐钢琴教学中的应用
王敏 平顶山学院音乐学院
期刊 《新潮电子》
2023年08期
摘要：随着我国经济实力和社会地位的不断提升，我们的音乐教育也在国内和国际上获得了更多的关注和重视。尤其是钢琴教学，作为一种中、西方融合交流的艺术形式，需要更加注重学生的素质教育。因此，“立德树人”的教学理念正逐步与高校音乐钢琴教学进行有效的渗透，不仅能提升学生的音乐素养，还能培养学生高尚的音乐情操。本文主要针对高校音乐钢琴教学中融入“课程思政”的意义、现状及有效融合策略展开论述。
课程思政 高校音乐 钢琴教学 融合
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二度创作视角下的钢琴即兴伴奏能力提升研究
王锦 河南工程学院
期刊 《新潮电子》
2023年04期
摘要：二度创作视角下提升钢琴即兴伴奏者能力，强化艺术再创作，将提升音乐整体表达效果。文章将切实剖析二度创作视角下，钢琴即兴伴奏的定位特点以及价值，遵循合理性、真实性与创新性原则提升即兴伴奏者能力，并从完善伴奏者知识架构，促进其基于能力适度创作、加强外部素材参考，激发伴奏者想象思维、提升伴奏者专业素质，促进其养成创作思维三方面入手，促进钢琴即兴伴奏者在二度创作中提升伴奏能力，以此为艺术发展奠基。
二度创作 钢琴即兴伴奏 即兴伴奏能力
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阅读量：187
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钢琴伴奏在初中音乐教学中的现状及应用策略
黄婉琦 江西省上饶市信州区沙溪宋宅中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：初中作为学生身心发展的一个重要阶段，学校在重视提高学生文化成绩的同时，也要抓起培养学生艺术素养和音乐素养的工作，这对学生的综合发展有着很大的帮助。在当前的初中音乐课程中，钢琴成了一种被广泛使用的课堂伴奏工具。因为钢琴本身的高雅性和独特性，会给整个音乐课堂带来更优美的听觉感受，所以，在初中的音乐课堂中，采取钢琴伴奏的方式会对整个音乐教学起到点睛的作用。本文主要探究钢琴在初中音乐课中的应用策略。
钢琴伴奏 小学生 歌唱情绪
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中职钢琴教学及演奏的信息化渗透
张贝 周口女子职业中等专业学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：当前，我国大部分中职院校在展开钢琴教学及演奏时，依然普遍采用传统教学模式。然而，在传统的教学模式下，其不仅会影响学生学习的积极性，而且会束缚学生的思维与创新能力，乃至影响中职学生的钢琴演奏水平和中职院校钢琴教学的质量。为提升中职学生的钢琴演奏水平，并提高钢琴教学质量，在信息时代下将信息技术渗透在中职钢琴教学及演奏中尤为重要。
中职钢琴教学 演奏 信息化渗透
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关于钢琴教学中学生心理素质的培养
董海燕 石家庄市艺术学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：钢琴被人们称为“乐器之王”，其现场演奏对于演奏者的素质要求很高，演奏者不但需要在演奏中加入自己丰富的情感，还需要具备比较高的心理素质，在遇到紧急情况时能够做出及时的应对，保持平稳的心理状态。在钢琴演奏中具备良好的心理素质是演奏者在演奏阶段获得成功的必备条件，也是日常学习中不可或缺的关键内容。学生学习钢琴演奏时所要实现的，不仅要熟练掌握钢琴技巧，还需要具备良好的心理素质。
钢琴教学 学生心理素质 培养
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多媒体技术在学前教育专业钢琴课堂教学的应用与思考
林青 郭敏 柴雯 刘雪昆 潍坊职业学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：多媒体技术在当前已经被广泛的应用于教育领域当中，因其自身所具备的音影、动画等优势特点成为课堂教学中重要的辅助工具。在学前教育专业钢琴课堂教学中，多媒体技术的有效应用对激发学生学习兴趣、拓展教学内容、创设有效教学情境等起到良好效果。文章就多媒体技术在学前教育专业钢琴课堂教学的应用进行了探讨。
多媒体技术 学前教育 钢琴课堂教学
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新时期中职钢琴教学中基本功训练的内容与方法
郭锋 宁阳县职业中等专业学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：随着教育制度改革的不断深入，新课标对于中职钢琴教学有了新的要求。随着教师对于教育方式的不断探究和实践，在钢琴教学中虽然已经取得了不小的成效，但仍不能满足不断发展和创新的教育制度和当下社会对于人才的需求。
中职 钢琴教学 基本训练 内容和方法
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试析钢琴教学中培养学生高效练琴的方法
王璇 中国音乐学院附中
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：钢琴的教学在整个音乐教育领域有着重要的意义，所以相关教育部门以及教师应该将教学重点放在钢琴教育的自身发展上，以最大程度上保证音乐专业生的就业效率。在我国的音乐发展过程中，钢琴的教育具备着较强的变化性，所以教师还要对其发展的空间进行更加充分的发掘。随着国家对音乐教学重视程度的不断提高，关乎音乐教学的改革政策也得到了进一步的深入，这就给音乐教育者自身工作的重点提出了更广阔的要求。但是对于钢琴专业的音乐学习者来说，提高练琴的效率，不仅需要教师正确的引导，自身的练习方法也有着重要的作用。本文根据分析影响学生钢琴学习效率的因素，提出了提高学生钢琴练习效率的具体措施，以期达到推进我国钢琴教育发展的目的。
音乐教育 钢琴 问题 提高效率 方法
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提升高中生钢琴鉴赏能力的教学途径探析
潘英婧 清远市第三中学
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
摘要：高中生钢琴鉴赏能力包括感知、理解、想象等不同层次的内涵，通过提升高中生鉴赏能力，有利于促进高中生德智体美劳全面发展，塑造高中生健全人格和综合审美素质。本文认为应当通过情景设置等教学方式提升感知能力，开展多元教学模式提升理解能力，充分利用好多媒体工具提升想象能力，这样才能整体促进高中生钢琴鉴赏能力的提升。
高中生 钢琴鉴赏 能力
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试析钢琴教学中培养学生高效练琴的方法
王璇 中国音乐学院附中
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：钢琴的教学在整个音乐教育领域有着重要的意义，所以相关教育部门以及教师应该将教学重点放在钢琴教育的自身发展上，以最大程度上保证音乐专业生的就业效率。在我国的音乐发展过程中，钢琴的教育具备着较强的变化性，所以教师还要对其发展的空间进行更加充分的发掘。随着国家对音乐教学重视程度的不断提高，关乎音乐教学的改革政策也得到了进一步的深入，这就给音乐教育者自身工作的重点提出了更广阔的要求。但是对于钢琴专业的音乐学习者来说，提高练琴的效率，不仅需要教师正确的引导，自身的练习方法也有着重要的作用。本文根据分析影响学生钢琴学习效率的因素，提出了提高学生钢琴练习效率的具体措施，以期达到推进我国钢琴教育发展的目的。
音乐教育 钢琴 问题 提高效率 方法
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理实一体化教学在中职学前教育钢琴课中的应用
王雪 皖北经济技术学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：理实一体化教学是指改变传统的教师灌输、学生被动接受的教育理念，将理论教学与实践教学相结合，在中等职业教育专业钢琴课上实施实践性综合教育，学生的自主学习意识要形成和培养实践应用能力，培养解决实际问题的能力，把理论教育与实践教学有机结合起来，更好地开发学生的潜能，培养学生的想象力和创造力，在新的教学改革理念下完成素质教育。本文主要从培养学生的整合意识、引导学生探索整合两个方面来研究这一实践在学前教育专业钢琴教学中的应用，更好地将这个理实一体化教学融入中职学前教育专业的钢琴教育中。
理实一体化 中职学前教育 钢琴教学
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中等职业学校钢琴教学作品的选择
张宇 辽宁省沈阳市艺术学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：钢琴课是中等职业学校的音乐专业的重要学科，钢琴教学的作品选择是钢琴教学的关键，适合的作品可以让学生的演奏事半功倍，所以如何为学生选择作品成为钢琴教师必须要深入研究的内容。本文主要从钢琴的练习曲、乐曲两方面进行研究和探讨，希望能对中等职业学校的钢琴教学起到总结与推动的作用。
中等职业学校 钢琴教学 作品选择 质量提升
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高校音乐专业钢琴普修课教学模式改革的创新与思考
余蕾 江西应用科技学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：由于音乐专业的钢琴普修课和音乐学院的钢琴专业课程有一定的区别，并不是作为主修课，而是作为必修课来设置的，所以音乐专业的学生无法花更多的时间、更多的精力，进行自主练习，甚至有一部分学生没有学过钢琴。在这种情况下，如何对课程进行调整，提升学生的钢琴水平，成为研究的重点。
高校 音乐 钢琴 普修课
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高校钢琴教育中学生音乐素养的培养
沈晓军 江西应用科技学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：音乐素养的培养是高校钢琴教育中的重点内容，对于学生钢琴演奏能力的提高具有重要的促进作用。良好的音乐素养可以提高学生的音乐鉴赏能力和创造性思维，让学生在音乐学习过程中不断成长与进步，从而提高学生的钢琴演奏水平。
钢琴教学 音乐素养 策略
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论钢琴教师舞蹈钢琴伴奏能力的提升和创新
袁媛 重庆艺术学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：舞蹈钢琴伴奏是舞蹈和音乐唇齿相依的艺术门类，作为舞蹈课堂的重要环节，舞蹈钢琴伴奏对教学教师能力的要求较高。舞蹈钢琴伴奏教师要在熟练掌握舞蹈钢琴伴奏技巧的基础上，注重提高个人的综合能力，使个人的专业素养满足钢琴舞蹈伴奏的能力要求，提高舞蹈钢琴伴奏的表现力，与舞蹈教师形成默契与合力，在课堂教学时达到完美与统一。基于此，本文对钢琴教师舞蹈钢琴伴奏能力的提升和创新进行深入研究，以供参考。
钢琴教师 舞蹈钢琴伴奏能力 提升创新
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论高校音乐专业学生钢琴演奏能力的培养
余蕾 江西应用科技学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：钢琴学习需要有耐心，并且注重细节的学习，具备扎实的基本功是学习钢琴演奏的前提。钢琴基本功训练可以提高学生的钢琴演奏水平，让学生具备良好的钢琴演奏技巧。要重视钢琴基本功训练，并且以科学的方法进行钢琴演奏教学。
高校 钢琴演奏 培养
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高校钢琴教学中的演奏心理训练与培养研究
沈晓军 江西应用科技学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：不同的钢琴作品所表达的音乐形象是不一样的，每一首，都表达着自己的某种思想和情感。这种情感通过艺术处理展现在观众面前，或喜或悲，或兴奋，有自己的内心想法和情感，所以演奏的时候，不仅仅是演奏音符，更要在音乐中演奏出情感，必须掌握弹钢琴的技巧，并培养出具备良好的音乐表现力的演奏者，才能充分表现出作品蕴涵的情感。
钢琴教学 演奏 心理训练
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幼儿教育专业钢琴教学中钢琴即兴伴奏的重要性及其目标培养
韩昕冉 河南医药健康技师学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：对于幼儿教育来说，伴随着时代的发展以及教育形式的多样化形式，这对于教师的相关能力的培养有了较高的要求。与此同时，对于幼儿教育专业的学生来说，要求他们应该具备钢琴即兴伴奏的能力。但是我们还应该注意到其在幼儿教育专业钢琴教学中所存在的问题，不断的发扬其优点，促进更好的发展。
幼儿教育 钢琴教学 即兴伴奏 重要性 目标培养
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浅析中职数码钢琴集体教学分析
贾渤南 沈阳市旅游学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年23期
摘要：各中职学校应该在中职音乐教学课堂中引入数码钢琴教学，并以集体课教学方式开展教学活动，这样有利于中职生将其作为音乐学习的基础课程，使没有钢琴基础或者学习钢琴不久的中职生能够将这次学习机会牢牢把握住，进而提高其音乐学习效率和参与水平，也能让中职生更好地感悟到音乐艺术中所特有的魅力，这样才能够更加积极主动地进行音乐的学习。本文立足于中职音乐教学角度，分析了中职数码钢琴集体教学策略，希望具有一定参考价值。
中职音乐 数码钢琴 课堂教学
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信息化时代下中职钢琴教学改革与实践路径研究
郑丹 咸宁职业教育（集团）学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：钢琴教育能够促进中职教育专业学生的全面发展，随着教育事业的不断改革和进步，传统的教育模式已经跟不上时代的步伐，尤其是传统钢琴教学模式无法满足现代钢琴教育的需求。因此，中职钢琴教学应结合信息化时代背景，对教学模式进行积极改革和创新，为钢琴教学工作的顺利开展奠定基础。本文指出当前中职钢琴教学工作中存在的问题，并对中职钢琴教学在信息化时代下的改革和实践路径进行探究。
信息化时代 中职钢琴教学 改革 实践
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