线上线下多元教学模式在生理学教学中的实践应用
刘涛 李晓坤
现阶段，我国已经进入“互联网＋”时代，为了快速适应互联网时代的发展，高校的教学模式也提出了顺应发展的新要求。线上线下多元教学模式的出现，使高校的教学模式开辟出新的局面，成为“互联网+”时代下最受欢迎的教学模式。生理学对于医学生来说是一门十分重要的课程。但是生理学的课程内容十分难懂，晦涩抽象，内容设计过于宽泛，应用传统的教学模式总是难以取得满意的学习效果，学生更趋向于被动学习。高校为了解决这一难题，寻求新的教学模式和教学方法，以此更好的调动学生学习的积极性，提高他们学习的质量。
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