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浅析高中生物有效性教学策略

王珍

钟祥市第三中学

生物是高中阶段一门重要的应试科目，对学生的能力培养与技能发展有着十分重要的作用，同时也是帮助学生认识与了解生物学相关知识与人体健康的关系，以及关爱生命，关爱自然，保护我们的生态环境等的有效途径。而传统的教学方式使得生物课堂枯燥而沉闷，学生的积极性不高，学习情绪较低，知识的转化与吸收能力较差，难以取得较好的教学成效，想要在高中生物课堂中开展有效性教学显得十分重要。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 新高中生物 有效性 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第99页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]王珍. 浅析高中生物有效性教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 99.

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