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阅读提升小学语文核心素养的策略分析

南岗旺堆

西藏自治区那曲市尼玛县完小学

新课标的提出对小学语文提出了更多地要求，要求加强学生的阅读能力和综合素质，在小学语文教学过程中阅读教学是核心之一，传统的语文阅读教学忽视了学科的特点和对学生的优点和劣势比较模糊，许多家长和老师更关注的是学生的笔试成绩，这样的教学方式使学生的自身语文素养和语文阅读能力都得不到很大的提升。因此，培养学生阅读能力需要得到大家的重视，本文将详细的论述阅读提升小学语文核心素养的策略分析。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 小学语文 阅读提升 策略分析
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第136页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]南岗旺堆. 阅读提升小学语文核心素养的策略分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 136.

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