首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

论幼儿教育全面发展和改善小学化倾向的问题之我见

安荣琴

织金县化起镇幼儿园

在幼儿教育教学活动中，教师应面向全体幼儿开展教育教学活动，实现幼儿教育目标、教育方案、教育活动全面性的发展，充分了解每个幼儿的认知能力、发展水平。开展全面性发展的幼儿教育活动，促进幼儿全面发展。同时,教师应转变教育理念,教师成为幼儿教育活动中的指导者,给予孩子自由自主的发展空间,和提高幼儿全面综合素质，养成良好的行为习惯和规则意识。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 幼儿教育 全面发展 小学化 改善策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年18期 第3-4页 （共2页）

相关文献

1.
吕莹莹：
绘本在幼儿自主阅读中的实施策略
科学咨询
2021年02期
2.
张燕妮：
幼儿园做好家园共育工作的有效策略
科学咨询
2021年04期
3.
袁海霞：
幼儿园儿童心理健康教育实践研究
科学咨询
2021年06期
4.
央珍：
探究新时期下的幼儿教育教学改革
科学咨询
2020年11期
5.
杨晨：
“理实一体化”在技工院校幼儿教育专业音乐教学中的运用研究
科学咨询
2020年10期
6.
陈实武：
高中综合素质评价对学生全面发展的重要性
科学咨询
2020年09期
7.
宋娟：
在小学体育教学中融入心理健康教育的意义与方法
科学咨询
2020年08期
8.
刘冬梅：
幼儿园生命教育多元体验课程开发与实践研究
科学咨询
2020年04期
9.
王淑敏：
探析情境游戏在幼儿教育中的作用及应用
科学咨询
2019年01期
10.
湛美：
关于幼儿教育中开展游戏教学的研究
科学咨询
2019年02期

爱情婚姻家庭（2022年18期）

导出/参考文献
[1]安荣琴. 论幼儿教育全面发展和改善小学化倾向的问题之我见[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(18): 3-4.

PDF在线阅读

《论幼儿教育全面发展和改善小学化倾向的问题之我见》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知