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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》研读

杨翠英

玉溪第一小学教育集团玉溪高新小学

一、新课程新课标新变化新修订的义务教育课程标准以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，强调育人为本，依据“有理想，有本领，有担当”的时代新人要求，明确了义务教育阶段的培养目标。从“课程性质”“课程理念”“课程内容”“课程目标”“学业质量”“课程实施”六大方面都有体现新意和变化。（一）课程性质突出政治性、思想性较之前的品德与生活（社会）课程具有“综合性、实践性、开放性”相比，
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【栏　目】 课标解读
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年06期 第13-16页 （共4页）

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课程教材教学研究（2022年06期）

导出/参考文献
[1]杨翠英. 《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》研读[J]. 课程教材教学研究 . 2022(06): 13-16.

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