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中职机械专业实习教学中如何培养学生创新意识
李晓峰
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
272
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中职音乐应用多媒体构造“趣味课堂”的研究
郑先达
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
241
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中职音乐课程素养化教育探究
王照华
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
300
0
浅谈中职语文教学如何与专业课相结合
王继红
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
238
0
以合格职业人为导向的中职德育创新教学策略研究
唐兵
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
237
0
试析中职计算机一体化教学优化策略
宋冬生
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
266
0
心理健康教育与德育结合培养中职生健康人格
努尔比亚·艾合麦提
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
240
0
移动互联网下中职计算机教学变革探究
韩前进
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
224
0
中职数学学法技巧探究
付晓昶
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
235
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核心素养下的中职教育学学课程教学改革研究
蔡辉
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
238
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中职实践教学对技能竞赛的影响
崔晨辉
文渊·中学版
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2020年11期
271
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积极心理学理念下中职学生学习倦怠干预及对策
孙丽芳
文渊·中学版
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2020年11期
323
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信息化教学模式在中职课堂教学中的应用探讨
李嫦英
文渊·中学版
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2020年11期
256
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文化馆在群众文化实践中的职能及地位
杨洋
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
291
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音乐教育对中职学生心理健康成长的影响
陈早
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
243
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中职学校电子专业的产教融合现状与对策研究
赵勇
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
306
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互联网+背景下中职英语课堂教学有效性研究
李建莲
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
309
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提高中职数控车工的教学质量有效策略探究
谢云飞
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
266
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新时期在中职德育教育中融入民法典教育的路径探析
梁瑜
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
248
0
试论“互联网+”背景下中职学校会计专业的教学改革
夏金秀
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
283
0
中职机械专业实习教学中如何培养学生创新意识
李晓峰
天津市第一轻工业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：现阶段，中职教育在不断变革发展中，其教育范围越来越大，不再只局限于教学专业技能，已经逐渐涉及培养学生综合能力和综合素养方面了。基于中职机械专业实习教学方面来看，其不再只重视专业技能的教学，而是越来越重视培养学生的创新意识，在提高学生专业技能水平的同时还能够形成创新意识，通过不断激发学生的潜能和创造力，从而创新出更多的思路，使自身的综合水平得到提升，所以，培养学生的创新意识在中职机械专业实习教学中占据着非常重要的位置。本文对中职机械专业实习教学中培养学生创新意识的策略进行了详细的分析，希望能够为其提供一些参考。
中职机械专业
实习教学
学生创新意识
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中职音乐应用多媒体构造“趣味课堂”的研究
郑先达
贵州省铜仁市碧江区中等职业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：在教育领域，我国为了保障各学习层次的学生能够得到全面培养，因此开展了中职学校教学。与普通学校教学相比，中职学校除保障学生能够得到基础培养外，更注重学生的就业能力培养。通过中职教育的学生可以在最短时间内融入工作岗位，发挥自身价值。在中职音乐教学中，教师为了提升学生的学习兴趣，采用多媒体技术，对课堂进行改良，打造趣味课堂，以实现中职学生的有效学习。因此，本文将就中职音乐应用多媒体构造趣味课堂研究展开讨论，阐述在中职音乐课堂中应用多媒体技术的含义，分析如何在中职音乐课堂中应用多媒体技术打造趣味课堂。
中职音乐
多媒体技术
趣味课堂
应用分析
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阅读量：241
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中职音乐课程素养化教育探究
王照华
张家口市职业技术教育中心
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：随着我国教育事业的改革，中职音乐教育有了很大进步。音乐素养对中职学生创新性学习和今后岗位工作创造性发展皆具有强劲的助力作用。中职教育阶段音乐教学活动的开展，应根据中职生特点和教学实际创新教学手段和方法，在潜移默化中提升学生的艺术修养，陶冶学生的情操，发展学生的情感，促进学生音乐素养不断提升。
中职
音乐课程
素养化
教育探究
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浅谈中职语文教学如何与专业课相结合
王继红
河北省张家口市职业技术教育中心
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：伴随着我国教育事业的改革，中职语文教学水平也有了很大进步。语文这门科目成为普通教育和中职教育的必修课不是没有道理的，它作为一门工具性的科目，会对学生其他科目的学习产生影响，因此，将中职语文教学与专业课教学相结合是符合教育规律的，需要得到教育者们的重视。本文将首先分析将中职语文教学与专业课结合的必要性，以及中职语文教学与专业课结合的过程中存在的问题，最后探讨如何实现中职语文教学与专业课的结合。
中职
语文教学
专业课
相结合
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以合格职业人为导向的中职德育创新教学策略研究
唐兵
湖南轻工高级技工学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：中职教育是为社会建设培养合格的技术人才，所谓合格指的是品学兼优而非单指技术合格。故此，在中职教学当中必须要围绕“合格职业人”这一根本要求实现创新教学。本论文认为“工匠精神”具有“学科教育职业化，职业教育学科化”特点，“海尔OEC模式”具有精细化管理优势，需要中职学校将二者融入教学策略中，以此来提升德育水平。
合格职业人
中职德育
创新教学
教学策略
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试析中职计算机一体化教学优化策略
宋冬生
广东省河源市河源理工学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：随着新课改的持续推进，我国中职教育也发生了巨大的转变，中职院校注重培养应用技能型人才，传统的教学模式对于学生应用技能的培养还有所欠缺，难以发挥教学的价值最大化。在这样的背景下，中职计算机一体化教学应运而生，注重将理论与实践进行有机结合，以达到更好的教学效果，满足学生多样化的需求。基于此，本文将围绕计算机一体化教学的优化策略进行讨论分析，以供相关教育人士参考。
中职计算机
一体化教学
优化策略
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心理健康教育与德育结合培养中职生健康人格
努尔比亚·艾合麦提
喀什职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：时代改革和教育的不断进步，社会也不断地复杂化，中职学生处在重要的成长阶段，心理健康教育变得尤为重要。基于此，本文对心理健康教育与德育结合培养中职生健康人格进行研究，以供参考。
心理健康教育
德育结合
中职生健康人格
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阅读量：240
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移动互联网下中职计算机教学变革探究
韩前进
周口女子职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：移动互联网时代背景下，中职计算机教学也需紧跟其潮流，因此，对移动互联网下中职计算机教学的创新研究具有重要意义。本文基于移动互联网的教学应用优势，对中职计算机教学变革进行了探索，希望能对中职计算机专业的研究提供一些借鉴。
移动互联网
中职计算机
教学
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中职数学学法技巧探究
付晓昶
许昌工商管理学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：当一门学科有了较好的学习方法后，你便会学得轻松。当一门学科学不得法时学习就会变成一件很累的事，久而久之，也就失去了对这门学科的学习兴趣，中职数学，是很多学生感到头痛的一门学科，把握不好方法，就会学得很吃力，为此，给大家介绍一些中职数学学习方法。也许会给正在中职学习的学生打开一扇大门，让学习变得轻松和愉快。
中职数学学法
数学思想
数学素养
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核心素养下的中职教育学学课程教学改革研究
蔡辉
广东省湛江市遂溪县教师发展中心
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：随着我国社会经济水平的发展和提高，也在一定程度上改变了中职教育学学的教学方法，并提高了教育部门对中职教育学的重视程度。尤其是在新课改的推进和改革下，还要求中职老师在核心素养下来展开对中职学生的教育，但是就目前的中职教育学来说，无论是在教学内容、模式还是教学评价上，都与“核心素养”进行了脱离，所以在这种情况下，我们一定要对中职教育学课程进行改革。
核心素养
中职教育学学
课程教学
改革
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中职实践教学对技能竞赛的影响
崔晨辉
濮阳县职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：随着我国对应用型人才培养的不断重视，对人才需求越来越高。中职院校承担着为社会输送应用型人才的任务，实践教学课程体系在人才培养中占据着重要地位，因此需要不断改革创新实践教学体系，以更好地培养优秀的应用型人才。多数报告中都有指出技能竞赛可有效激发学生学习积极性，提高实践教学效果，对实践教学改革也有积极意义，本研究深入探讨了中职实践教学对技能竞赛的影响，并提出了技能竞赛与实践教学课程体系改革创新。
中职实践教学
技能竞赛
提升
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积极心理学理念下中职学生学习倦怠干预及对策
孙丽芳
麒麟职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：中职阶段的学生主要任务就是学习，但其学习的重心从文化课逐渐过渡到专业课中。中职学生的学习模式比较单一，不能很好地激发学生学习的兴趣，容易使其产生厌烦的心理状态，从而导致学生学习倦怠。这种不良心理情绪的出现，会导致学生厌学、注意力不集中，从而影响学生的学习成绩，对其身心健康发展具有一定的阻碍作用。教师可以引入积极心理学理念，帮助中职学生解决其学习倦怠的问题。本文将简单阐述积极心理学理念下中职学生学习倦怠干预及对策。
积极心理学理念
中职学生
学习倦怠
干预
对策
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信息化教学模式在中职课堂教学中的应用探讨
李嫦英
南昌市第一中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：根据中央联邦教育部发布的《中国教育现代化行动计划》和教育部发布的《教育信息化行动计划》2.0，信息技术被纳入了支持中等教育现代化的内部变革变量。2.0年的信息采集为互联网和教育创造了一个巨大的平台。人工智能、海量数据、云计算的广泛应用以及现代信息技术与教育的持续集成，为中端课堂带来了机遇和挑战。本文在此基础上阐述了信息和化学模型在专业人员引导式培训课程中的应用。
中职课堂
信息化教学
应用策略
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文化馆在群众文化实践中的职能及地位
杨洋
徐州文化馆
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：在社会的发展过程当中，群众文化事业需要进一步传播以及完善，使其能够作为现代社会建设体系中的重要部分。文化馆是基层群众文化活动开展以及传播的重要媒介，会在群众文化活动中产生重大的作用。在其性质方面，作为一种公益性机构，文化馆本身能够传播相对应的一些信息文化内容，提高人民群众对于文化的客观认知，并在社会中渗透更加丰富的文化知识体系。本文主要针对文化馆在群众文化实践中的具体职能以及地位进行相对应的分析，了解文化馆的群众基础价值。
文化馆
文化建设
群众文化
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音乐教育对中职学生心理健康成长的影响
陈早
山西省太原市交通学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：部分中职学生不仅有青春期普遍的心理特征，还面临着复杂的家庭环境、校园环境和社会环境带来的心理压力。对中职学生开展科学、有效的心理健康教育，能提高他们的心理健康水平，使之安稳地度过这段时期。中职心理健康教育是根据中职学生的年龄特点以及生长规律，使用心理学的各种方法，普及心理健康知识，对中职学生的心理进行适当的引导，促进中职学生健康发展。心理健康教育课可以提高中职学生的心理健康水平，从而促进中职学生全面发展，为塑造其健康人格打下坚实基础。
音乐教育
中职学生
心理健康
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中职学校电子专业的产教融合现状与对策研究
赵勇
江西省冶金技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：近年来，我国的综合国力发展迅速，教育是一个国家的未来，我国未来能否顺利崛起在很大程度上取决于我国的教育水平。目前在职业教育中所采用的新型培养模式便是产教融合，因此本文将以产教融合为研究对象，简述中职电子技术教育中产教融合的现状以及相应的方法。
中职学校
电子专业
产教融合现状
对策研究
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互联网+背景下中职英语课堂教学有效性研究
李建莲
江西省冶金技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：现阶段，社会进步迅速，我国的教育教学的发展也有了提高。“互联网+”是互联网进一步发展而来的一种创新形态，是当前时代发展的主要潮流，影响并推动了各行各业的革新。而在教育领域，“互联网+”也起着至关重要的推动作用，能够帮助教师更好地培养与教育学生，从而促进学生的成长。“互联网+”通过信息技术，将互联网与传统教育行业巧妙结合在一起，发挥彼此的优势，规避劣势，从而达到一加一大于二的最理想效果，是一种全新的教育发展形式。
互联网+背景
中职英语课堂教学
有效性研究
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提高中职数控车工的教学质量有效策略探究
谢云飞
大同机车技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：近年来，虚拟现实技术被广泛应用于与制造相关的领域，如工厂布局规划、制造规划、操作培训、系统测试、过程控制等，以往的研究大多集中在对整个制造系统的仿真和监控上，或模拟工作计划的执行。对于制造系统中最基本的加工单元——车工操作培训，目前还没有完整的研究成果。
中职数控
车工
教学质量
有效策略
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新时期在中职德育教育中融入民法典教育的路径探析
梁瑜
海南师范大学教育学院
海南外国语职业学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：德育教育是贯彻素质教育立德树人目标的实践要求。对于中职学生而言，正处于年龄小、社会阅历浅、经验不足等特点，也是人生观、世界观塑造关键时期，民法典教育对其遵守法律道德思想的形成具有重要的作用。但是民法典在内容制定上过于专业、难懂，如果在教学方式上采取直观灌输的方式进行教育，容易让学生产生反感、抗拒的心理。基于此，分析当前中职德育教育中民法典教育现状，提出德育培养中融入民法典教育的有效路径，以期提高中职学生法律道德修养及落实素质教育提供借鉴。
中职
德育教育
民法典教育
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试论“互联网+”背景下中职学校会计专业的教学改革
夏金秀
潍坊市技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：互联网+的普及改变了人们的生活和工作方式，同时也促进了会计工作的变革，传统会计岗位的工作任务和职能都发生了重大的变化。互联网+时代的到来为中职会计教学带来了新的挑战和机遇。文章简单分析了中职会计专业教学的现状，并探讨了基于互联网+背景下教学上的改革。
互联网+
中职会计专业
教学改革
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