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条件概率与全概率、贝叶斯公式的应用探析
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纪建灵
彭耿铃
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中学生数理化·高二数学
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知识篇_新高考名师护航
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2024年05期 |
63 |
0 |
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读思言立学树人的深度融合——记首届英语“读思言”教学研讨会
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林赟
林明金
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中小学课堂教学研究
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综合
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2024年02期 |
157 |
0 |
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一道竞赛题引出的几何不等式
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杨标桂
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中等数学
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专题写作
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2023年02期 |
184 |
0 |
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英语读思言概念内涵、模型构念及实践应用
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黄睿
黄远振
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·英语读思言教学专题
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2023年07期 |
242 |
0 |
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教育现象学视角下的学生“知而不答”课堂沉默现象探究
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李敏
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课程教材教学研究
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教育科研
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2023年01期 |
275 |
0 |
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学科实践的逻辑依据、现实困境与优化策略
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刘莹
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当代教育科学
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课程与教学
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2023年05期 |
260 |
0 |
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基于高考成绩大数据的性别差异分析——以H省2004年、2014年语数英三科的高考数据为样本
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王伟宜
熊晶晶
李哲
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现代教育技术
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教学研究
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2022年05期 |
283 |
0 |
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MOOC对教师转化学习的影响——转化学习理论视角下的教师MOOC学习质性研究
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汪滢
吴佳微
汪琼
范逸洲
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现代教育技术
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教学研究
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2022年06期 |
299 |
0 |
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儿童的人工智能前概念测查：水平与状态
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杨宁
吴疆红
包正委
黄贤玲
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现代教育技术
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教学研究
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2023年03期 |
257 |
0 |
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研究生教育与区域创新水平耦合协调的时空格局及空间收敛性分析
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马浚锋
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中国高教研究
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学位与研究生教育研究
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2023年05期 |
385 |
0 |
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基于核心素养的教育评价改革与转型研究:国际经验与启示
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喻滢
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好家长
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实践前沿
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2023年04期 |
287 |
0 |
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分阶段工程训练实践课程探索与实践
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曾水生
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年11期 |
244 |
0 |
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共情：试论中小学教师职称评定的价值取向
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唐婉容
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文渊·小学版
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职教论坛
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2020年11期 |
243 |
0 |
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小积木里的大智慧
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周娟
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课堂内外
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教学案例
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2022年08期 |
243 |
0 |
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农村留守儿童心理教育盲点及微信防治对策
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许艳凤
徐湖婷
谷福山
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年05期 |
329 |
0 |
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产品创新视角下数字出版行业金融支持对策分析
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蔡慧云
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年05期 |
340 |
0 |
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基于核心素养下信息技术与化学理论教学的有效融合
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饶素娟
吴艳
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年03期 |
392 |
0 |
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浅谈不同行业员工的工作压力现状及应对策略
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刘亚丽
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真情
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管理观察
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2020年02期 |
441 |
0 |
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理论视角下中国空巢老人心理健康的社会心理服务体系
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陈燕红
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真情
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管理观察
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2020年02期 |
455 |
0 |
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父母的“教育焦虑症”
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陈丽珠
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真情
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文苑雅香
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2020年02期 |
440 |
0 |
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