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与精品论文相遇： 高中数学教师专业素养提升的应有之义——基于2023年人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载论文的分析
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张定强
刘成龙
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2024年03期 |
128 |
0 |
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归纳—演绎法与中学历史核心素养培养
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赵江涛
郭瑞
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年11期 |
166 |
0 |
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中学数学教师SKT研究:缘起、进展及启示
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张定强
王金燕
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中等数学
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高材生培养
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2023年01期 |
216 |
0 |
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基于“数学导游图”的章起始课教学设计——以华师大版“图形的相似”为例
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申韩丽
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中等数学
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高效率数学教学设计
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2023年02期 |
194 |
0 |
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数学教学活动要关注儿童的社会参与
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张定强
王金燕
解璐遥
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年04期 |
184 |
0 |
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解析几何中的长度问题再探究
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卢会玉
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中学生数理化·高二数学
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解题篇_经典题突破方法
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2023年12期 |
180 |
0 |
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指向核心素养发展的初中数学结构化教学
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唐俊
刘成龙
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年10期 |
235 |
0 |
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五种方法解决圆中弦的中点轨迹问题
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卢会玉
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中学生数理化·高二数学
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解题篇_经典题突破方法
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2023年10期 |
229 |
0 |
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高考中关于函数的命题动向分析
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缑小锋
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中学生数理化·高考数学
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知识篇_科学备考新指向
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2023年09期 |
217 |
0 |
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破解“解三角形”问题的方法与技巧
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卢会玉
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中学生数理化·高考数学
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知识篇_科学备考新指向
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2022年10期 |
186 |
0 |
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成对数据统计分析的五种考查方向
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卢会玉
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中学生数理化·高二数学
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知识篇_新高考名师护航
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2023年05期 |
217 |
0 |
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2023年高考数学模拟试题(九)
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卢会玉
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中学生数理化·高考数学
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演练篇_模拟试题助突破
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2023年H1期 |
244 |
0 |
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学校治理现代化：内涵、行动及展望——立德树人视域下
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马维林
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教育视界
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智识_名家在线
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2023年17期 |
259 |
0 |
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论从“五育并举”到“五育融合”的教学范式转型
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马飞
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当代教育科学
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课程与教学
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2022年07期 |
278 |
0 |
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超越构成整体论：一种审视乡村教师专业发展取向的哲学新视域
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倪嘉敏
刘旭东
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当代教育科学
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教师发展
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2022年10期 |
279 |
0 |
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动因·价值·遵循：“双减”政策的三维审思
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赵亮
倪娟
代建军
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现代教育管理
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教育政策
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2022年04期 |
286 |
0 |
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“双减”背景下数据支持的分层作业设计策略
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常咏梅
李馥蕙
李怡灼
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现代教育技术
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教学研究
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2023年07期 |
301 |
1 |
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面向主体需求的在线开放课程优化设计
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李运福
周效章
杨晓宏
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现代教育技术
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在线教育
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2022年01期 |
267 |
0 |
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智能技术赋能过程评价：目标、路径与典型场景
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刘邦奇
喻彦琨
袁婷婷
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年05期 |
275 |
0 |
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技术演进驱动教师素养发展的过程、路径及内容分析
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郝建江
郭炯
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现代教育技术
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理论观点
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2022年07期 |
419 |
0 |
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赣B2-20210313
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