| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 评价微课在高中生物教学中的应用价值 | 张庆磊 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2019年01期 | 782 | 0 | ||
| 初中生物课堂小组合作学习模式探究 | 刘远胜 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年01期 | 592 | 0 | ||
| 新课程背景下高中生物课堂教学创新分析 | 刘安元 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年01期 | 570 | 0 | ||
| 分析高中生物教学与创新教育 | 余建英 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年01期 | 685 | 0 | ||
| 基于高中生物核心素养的教学思考和研究 | 许森 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年01期 | 710 | 14 | ||
| 分析高中生物教学渗透环境教育的特点 | 欧琴 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年01期 | 605 | 0 | ||
| 探究合作学习在高中生物教学中的应用策略 | 刘袁 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年01期 | 565 | 0 | ||
| 新课改形式下高中生物的教学方法研究 | 廖小凤 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年01期 | 617 | 0 | ||
| 分析高中生物教学渗透环境教育的实践特点 | 杨楼桂 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年01期 | 580 | 0 | ||
| 研究高中生物实验教学存在的问题与对策 | 王石发 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年03期 | 664 | 0 | ||
| 高中生物实验教学方法改进与创新策略研究 | 李蓉 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年03期 | 667 | 0 | ||
| 构建“细胞膜的结构模型”的论证式教学设计 | 滕远王 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年03期 | 546 | 0 | ||
| 初中生物实验教学中如何提高初中生物课堂效率 | 周娅 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年03期 | 602 | 0 | ||
| 谈高中生物教学中差异教学策略的应用 | 邓卉 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年03期 | 573 | 0 | ||
| 高中生物教学中生物科学史教育价值的体现 | 向加琼 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年02期 | 617 | 0 | ||
| 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析 | 林珍 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年02期 | 673 | 0 | ||
| 分析高中生物教学中概念图的运用 | 唐斌 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年02期 | 634 | 0 | ||
| 分析高中生物实验教学中科学方法的应用 | 李才明 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年02期 | 885 | 0 | ||
| 高中生物实验教学中核心素养的落实初探 | 李秀荣 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年01期 | 692 | 0 | ||
| STEM教育在高中生物课堂教学中的融合 | 黄为群 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年01期 | 779 | 0 |
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