| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 探究如何利用小学语文作业来提高教学质量 | 谷海艳 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 269 | 0 | ||
| 前置性作业对提高初中数学课堂教学效率 | 沈旭彦 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 225 | 0 | ||
| 优化小学语文作业提高小学语文质量 | 黄妮 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 232 | 0 | ||
| 启发留守儿童自主完成作业的方法 | 彭松芝 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2020年10期 | 249 | 0 | ||
| 优化课外作业形式，提高数学教学有效性 | 陈秀凤 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年10期 | 283 | 0 | ||
| 新课标下小学语文作业设计的问题及对策 | 丁国强 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年10期 | 225 | 0 | ||
| 高中政治开放型试题作业设计研究 | 张正萍 李玲 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年10期 | 271 | 0 | ||
| 移动学习视域下初中数学作业探讨 | 蒋敏敏 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年10期 | 320 | 0 | ||
| 快乐写作三步曲 | 张志云 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年10期 | 252 | 0 | ||
| 初中数学分层作业布置的实践途径研究 | 王兴懋 | 数学学习与研究 | 交流平台 | 2022年21期 | 368 | 0 | ||
| 论初中数学教学中的作业设计 | 赵天明 | 中国基础教育 | 课堂视野 | 2022年34期 | 247 | 0 | ||
| “双减”背景下优化初中英语作业设计的思考 | 王苹丽 | 中国基础教育 | 减负探索 | 2022年34期 | 329 | 0 | ||
| 双减背景下初中物理作业优化策略 | 付宪芳 | 中国基础教育 | 减负探索 | 2022年34期 | 264 | 0 | ||
| 探究双减背景下初中化学作业的优化设计 | 梁荣远 | 中国基础教育 | 减负探索 | 2022年34期 | 316 | 0 | ||
| 对油田井下作业大修施工技术的探讨 | 臧春雷 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年09期 | 278 | 0 | ||
| 借鉴互联网+经验对小学语文作业进行精准设计 | 陈晓玲 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 284 | 0 | ||
| 小学语文单元作业设计技巧与案例研究 | 陈芬 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年09期 | 335 | 0 | ||
| 浅谈小学数学作业设计有效研究 | 徐柳平 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年08期 | 269 | 0 | ||
| 新课程理念下高中有效作业与教学质量相关性分析 | 林鹏飞 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年08期 | 287 | 0 | ||
| 如何预防石油修井作业事故对策 | 臧春雷 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年08期 | 266 | 0 |
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