| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学语文教学中作文互动情景教学思路分析 | 农汉弟 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 语文教育 | 2021年08期 | 436 | 0 | ||
| 高中语文作文教学的创新性分析 | 廖丽平 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 语文教育 | 2021年08期 | 413 | 0 | ||
| 初中语文作文教学中如何进行分层次教学 | 臧丽丽 | 真情 | 语文教育 | 2020年02期 | 447 | 0 | ||
| 小学语文作文教学策略 | 谢红军 | 真情 | 语文教育 | 2020年02期 | 403 | 0 | ||
| 小学习作教学基于细节描写指导策略 | 吴丽仙 | 真情 | 基础教育 | 2020年02期 | 462 | 0 | ||
| 浅析信息化资源与小学语文作文教学的融合研究 | 彭娇 | 真情 | 基础教育 | 2020年02期 | 467 | 0 | ||
| 创意无限，精彩不断——论小学五六年级作文教学 | 邓新琴 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 语文教育 | 2021年09期 | 410 | 0 | ||
| 追寻人文作文评语与学生思想交流的融合 | 乔宇科 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年01期 | 424 | 0 | ||
| 农村小学作文教学创造性思维激发的策略探究 | 卢红华 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 507 | 0 | ||
| 浅析小学语文作文写作个性化培养策略 | 王龙慧 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年01期 | 376 | 0 | ||
| 浅谈生活化教学在小学语文作文教学中的应用 | 陈小翠 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年06期 | 402 | 0 | ||
| 运用乡土资源开展小学生习作指导的策略 | 马露 | 真情 | 教育管理 | 2020年03期 | 488 | 0 | ||
| 中学作文批改的策略研究 | 钟紫薇 | 真情 | 语文教育 | 2020年03期 | 496 | 0 | ||
| 浅谈高中语文作文教学的实用性和创新性 | 王丽 | 真情 | 语文教育 | 2020年03期 | 461 | 0 | ||
| 浅谈如何激发小学生的写作兴趣 | 霍秀丽 | 真情 | 语文教育 | 2020年03期 | 442 | 0 | ||
| 浅谈生活化教学在小学语文作文教学中的应用 | 肖湘君 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年07期 | 401 | 0 | ||
| 初中语文作文“生活化”教学策略探究 | 李露 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年07期 | 439 | 0 | ||
| 分层递进法在作文教学中的应用 | 张宝梅 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年07期 | 438 | 0 | ||
| 高中语文作文教学之我见 | 王彦娟 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年07期 | 465 | 0 | ||
| 初中学生作文素材积累的教学策略 | 李丹 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年07期 | 484 | 0 |
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