首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到65条结果
第1/4页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
化学实验及信息技术支持的学习环境创建 韦俏娜 新潮电子 高等教育 2023年06期 236 0
趣味化学实验在初中化学教学中的运用研究 邓沛沛 新潮电子 教学研究 2023年01期 245 0
化学实验教学中多媒体技术的实践体会探讨 孙夷慧 文渊·高中版 教育研究 2020年12期 267 0
高中化学教学中网络学习空间应用策略探究 廖晓颜 文渊·高中版 网络科技 2020年11期 274 0
素养导向下的初中化学实验教学 周铁辉 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 310 0
初中化学实验考点与教学方法探析 汪晓霞 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 224 0
基于生本理念的初中化学实验改进策略研究 曹玉聪 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 266 0
绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透 杨秀芬 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 389 0
基于绿色化学理念的高中化学实验教学研究 文秋竹 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 252 0
小组合作构建初中化学实验高效课堂 董青峰 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 283 0
新课程背景下如何改进高中的化学实验 汤春辉 文渊·中学版 教育天地 2020年09期 235 0
化学实验在新旧教材中的异同探析 刘诗风 文渊·高中版 理论研究 2020年08期 291 0
浅谈化学实验在初中化学教学中的应用 孙学峰 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 309 0
趣味化学实验在初中化学教学中的应用解析 钟日新 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 290 0
初中化学教学中趣味化学实验的应用探究 刘小慧 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 281 0
试析九年级化学实验的重要性 冯晓曼 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 255 0
基于“深度学习”的高中化学实验教学研究 杨芳 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 317 0
高中化学教学辅助手段在课堂中的作用 屈佳轶 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 275 0
高中化学实验中微课的有效应用 周文 刘正江 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 287 0
化学实验教学的实践与思考——以研学旅行为例 聂庆鲜 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年25期 351 0
化学实验及信息技术支持的学习环境创建
韦俏娜 广西农业职业技术大学
期刊 《新潮电子》
2023年06期
摘要：化学作为一门自然学科，其教学质效离不开化学实验的支持。作为集网络知识、媒体技术、学科教学为一体的教学手段和方法，信息技术在化学实验过程中能发挥聚集效应，让化学实验教学流程更加科学、高效，符合学生化学实验认知规律。因此，教师应充分发挥信息技术对职业院校化学实验的支持价值，借助信息技术优势优化化学实验教学，引领学生透过表象，深入化学学科本质，以达到促进学生化学核心素养发展的目的。
化学实验 信息技术 学习环境创建
在线阅读 下载 引用
阅读量：236
下载量：0
被引数：0
趣味化学实验在初中化学教学中的运用研究
邓沛沛 四川省乐山市沙湾区实验初级中学
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：初中教育在义务教学阶段非常重要，因为初中生正处于身心发展的黄金时期。对初中化学教学改革来讲，应用趣味化学实验是驱动学生化学核心素养与关键能力品格协调发展的捷径。初中生的化学实验探究意识和能力都不够完备，只有富含趣味元素的实验活动，才能从根本上驱动学生的实验探究动机，从而帮助学生自主发现问题，并运用实验技能和综合思维解决问题，进而掌握完整的化学知识经验。基于此，本文详细分析了趣味化学实验在初中化学教学中的运用措施。
趣味化学实验 初中 化学教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：245
下载量：0
被引数：0
化学实验教学中多媒体技术的实践体会探讨
孙夷慧 福建建筑学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：当今社会，多媒体在我们日常生活和学习中发挥着重要的作用，二十一世纪是信息化发展的必然趋势。随着时代发展与进步，我国综合实力不断提升，为了进一步深化国家教育改革，中职教育应紧跟教育改革的步伐，积极创新教学方法，化学实验作为中职化学教学的重要组成部分，同样也面临着巨大的变革。将多媒体技术融入化学实验教学中，能够有效改变传统教学模式，对促进化学实验教学质量的提升有着重要的意义。
化学实验教学 多媒体 融合 分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：267
下载量：0
被引数：0
高中化学教学中网络学习空间应用策略探究
廖晓颜 贵州省黔南布依族苗族自州都匀一中
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：随着现代信息技术的发展，网络空间已经在化学教学中得到广泛的应用，网络学习空间的快速、形象、高效等特点，深刻改变了传统的化学教学模式，大大提高了教学的效率和学生的学习效果。高中化学教师在教学实践中，要坚持以学生为本，更新教学理念，不断创新教学方式，积极构建具有新意又有现实基础的、充满个性化的网络学习课程，为变革学习方式搭建良好的网络资源平台、交流平台等。教师要有效的整合和运用网络学习资源，彻底改变传统教学模式下对课堂过度依赖现状，强化师生间的互动，培养学生的自主学习能力、科学探索精神，满足学生的个性化发展需求。
高中化学 网络学习空间 信息技术 化学实验
在线阅读 下载 引用
阅读量：274
下载量：0
被引数：0
素养导向下的初中化学实验教学
周铁辉 湖南省长沙市雨花区金海中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：在初中化学中，教师通常通过化学实验教学，来培养学生各方面的学习能力，让学生通过深入观察、实际操作以及思维推理能力，不断培育学生的化学知识素养。在进行化学实验教学时，教师需要尊重学生对知识的认知发展规律，让学生通过化学实验，对化学知识产生兴趣，并可以通过化学实验提高学生的综合能力素养。本文通过观察、实际操作，逻辑思维三个方面，对提高学生的化学素养进行了阐述。
初中 素养导向 化学实验教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：310
下载量：0
被引数：0
初中化学实验考点与教学方法探析
汪晓霞 深圳市坪山高级屮学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：中考化学Ⅱ卷中关于实验部分的考查是一块重点内容，实验题主要突出考查学生学生对实验的设计能力、分析能力、评价能力等，有些问题设置还会涉及实验现象分析、实验数据处理等方面。实验题对考查学生的化学思维具有一定的意义，所以教师在教学中应注重题型的方向，有针对性的训练，同时也应注意学生实验综合能力的培养。
初中 化学实验 考点 教学策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：224
下载量：0
被引数：0
基于生本理念的初中化学实验改进策略研究
曹玉聪 河北师范大学田家炳中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：化学是一门以实验为主的学科，化学知识揭示了事物微观世界的发展与变化规律。化学与人们的生活息息相关，从人们的日常用品到高精尖的产品，无一不与化学知识存在着千丝万缕的关系。而化学实验在人们认识化学现象和化学理论知识方面发挥着巨大的作用，初中阶段学生们刚接触化学知识，对化学实验充满着好奇和兴趣，因此，利用化学实验来让学生获得更多的化学知识，研究生本理念的化学实验教学意义重大。
生本理念 初中化学实验 改进策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：266
下载量：0
被引数：0
绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透
杨秀芬 黑龙江省鹤岗市第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：在如今这个时代，各个领域都得到了快速的发展，而化学工业的发展速度同样也非常快，大量化学产品的应用对于推动社会的发展有着巨大的作用，不过这些化学产品的生产与使用也有着很多的负面影响，一起了注入大气污染、水体污染之类的环境问题，所以必须要强化环保意识。高中生是社会发展的接班人，对他们进行绿色化学理念的教育是有着重要的意义的。在进行高中化学实验教学的时候，教师应该进行教学方式的创新，通过有效的手段来渗透进行绿色化学理念的教育，提高学生的环保意识。
绿色化学教育理念 高中化学实验教学 渗透分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：389
下载量：0
被引数：0
基于绿色化学理念的高中化学实验教学研究
文秋竹 宜章县第六中学
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
摘要：人类社会的发展离不开化学的进步，化学是一门与生活紧密联系的学科，全球环境日益恶化的今天，绿色化学成为化学科学研究的重要方向。在高中化学的教学中，涉及到很多关于化学实验污染的情况和相关的知识。进行化学实验的过程中，消耗了资源，部分资源有一定危害性，不仅仅危害了我们日常生活的环境，还影响着师生的健康。所以应该注重进行绿色化的高中化学实验，不仅仅能够保护环境，减少资源的浪费，还能够保障师生的身体健康。对于学生化学素养的形成以及综合素质的提高有着重要的意义[1]。
绿色化学 高中化学实验 探索措施
在线阅读 下载 引用
阅读量：252
下载量：0
被引数：0
小组合作构建初中化学实验高效课堂
董青峰 江西省德兴市第二中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：初中化学课堂教学要提高效率，应构建融洽的师生关系，创设自主、快乐的学习环境，精心备课，运用科学的教法、学法，充分利用多媒体演示实验，灵活处理教学意外事故，建立合作小组，注重课堂的趣味性，培养学生学习化学的积极性。初中化学老师为了更好的构建化学实验高效课堂，不断对自己的教学方法和学生们的学习方法进行创新。学生们改变了自己单一的学习方式，利用小组合作来学习化学原理，极大地提高了学生们的学习热情和学习的兴趣。
小组合作 初中化学实验 高效课堂 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：283
下载量：0
被引数：0
新课程背景下如何改进高中的化学实验
汤春辉 湖南省长沙市一中广雅中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：在高中时期，实验课程作为很重要的化学教学基础内容，有助于学生同步发展综合素养和化学能力，达到个性化成长要求，推进现代化教育进一步加快进程。新课程下，从化学实验基础内容出发，通过必要的创新改进，则要求教师努力和学生增进沟通，并广泛落实人才教育计划，以此来是达到事半功倍的收效。基于此，本文在新课程背景下，探讨了高中化学改进实验的必要性及有效措施，仅供参考。
新课程 高中化学 改进创新 化学实验
在线阅读 下载 引用
阅读量：235
下载量：0
被引数：0
化学实验在新旧教材中的异同探析
刘诗风 江西省赣州市信丰县第二中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：化学是一门以实验为基础的科学，在高中会通过大量的化学实验使学生科学地掌握化学理论知识。《普通高中化学课程标准（2017版）》中提到“具有安全意识，并能将化学知识与生产、生活实际结合”是高中毕业生学习化学后必备的素养。所以在化学实验教学的过程当中，教师应当坚持“以人为本，预防在先”的原则，防微杜渐，减少危险事故的发生，强化学生的安全意识，树立正确的安全理念。基于此，对化学实验在新旧教材中的异同进行研究，仅供参考。
新课程标准 化学实验 化学必修新旧教材
在线阅读 下载 引用
阅读量：291
下载量：0
被引数：0
浅谈化学实验在初中化学教学中的应用
孙学峰 辽宁省鞍山市第二十六中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：化学实验作为化学学科教学中不可或缺的一项内容，利用化学实验方式开展化学学科教学不仅可以起到加深学生对于化学学科知识点理解的作用，还能令化学学科教学变得更为生动形象。文章围绕着如何应用化学实验方式开展初中化学学科教学等问题展开。
化学实验 初中化学教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：309
下载量：0
被引数：0
趣味化学实验在初中化学教学中的应用解析
钟日新 江西省宜春市奉新县赤田中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：初中阶段的学生，化学习习是一门必备技能，刚进入初中的学生，刚开始接触这门深奥的学科，初中化学不同于其他科目的是，有些结论需要学生亲自动手实践。在现代化教学模式中，为了激发学生的学习主动性，让教师能够轻松教学，就需要化学教师不断探索发现新的教学方法，趣味化教学从而在众多方法中应运而生。本文就初中化学学习中融入趣味性实验的创新教学方法做出探讨研究。
趣味化学实验 初中化学 应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：290
下载量：0
被引数：0
初中化学教学中趣味化学实验的应用探究
刘小慧 喀什第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：初中化学的课堂教学质量决定着学生化学素养及综合能力的发展能否取得更大的成功。通过组织趣味化学实验，实施有效教学策略，引导初中生在良好的学习氛围里突破自我，积累下丰富的知识经验，并且达到学以致用的目的，是化学教师必须完成的艰巨任务。本文特意分析了初中化学教学中趣味化学实验的有效应用，希望能为其他教师教学方案的优化设计、学生潜能的深入挖掘、育人计划的具体执行提供参考，继而揭开素质教育的崭新篇章。
初中化学 趣味化学实验 应用分析 研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：281
下载量：0
被引数：0
试析九年级化学实验的重要性
冯晓曼 河北省临西县职业技术教育中心
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在九年级化学实验教学中，许多教师主动调整教学思路，积极体现实验教学对学生的指导价值。不可否认，化学实验有助于深化学生对化学理论知识的理解，学生在实验的过程中能够产生浓厚的兴趣，始终保持严谨踏实的学习态度和作风，学习能力和学习质量提升速度较快。
九年级 化学实验 重要性
在线阅读 下载 引用
阅读量：255
下载量：0
被引数：0
基于“深度学习”的高中化学实验教学研究
杨芳 山东省齐河县第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：化学是一门以实验作为基础的学科，在高中教育阶段开展化学实验教学，能够有效提高学生的化学水平。而在化学实验教学中引入“深入学习”理念，有住于教师对教学进行改革，确保教学活动的有效性。本文就将对“深度学习”理念下的化学实验教学的开展进行探究。
深度学习 高中化学 化学实验教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：317
下载量：0
被引数：0
高中化学教学辅助手段在课堂中的作用
屈佳轶 山西省太原市晋源区实验中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：教师在教学中不仅要让学生理解化学概念和原理，更应该让学生获得有关化学实验的基础知识和基本技能。化学模型可以使学生直观地对有机化合物进行认识，扫除了学生的陌生感，有利于学生对概念进行区别和分类，也有利于学生展开空间想象，遨游于知识海洋。
化学模型 化学实验 教学辅助手段 学科核心素养
在线阅读 下载 引用
阅读量：275
下载量：0
被引数：0
高中化学实验中微课的有效应用
周文 刘正江 贵州省遵义市第二十一中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：在高中化学实验教学中，微课的应用，能够有效地弥补传统实验的不足，突破传统实验的时空限制，提高化学实验的质量。教育信息化的大背景下，高中化学教师要巧妙地整合微课开展化学实验，构建高效的化学实验课堂。
高中化学实验 微课 应用对策
在线阅读 下载 引用
阅读量：287
下载量：0
被引数：0
化学实验教学的实践与思考——以研学旅行为例
聂庆鲜 贵州省威宁自治县中等职业学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年25期
摘要：随着新课程改革的不断深入，我国的总体教育水平得到了突飞猛进的发展。如今的教育体制中越来越注重对学生实践能力的培养，而化学课是一门十分注重实践能力的科学。化学是以实验为基础的科学，化学新课程以“提高学生的科学素养”为主旨，实验是化学教学中必不可少的关键性内容，化学实验在化学新课程及其教学中具有重要的地位。研学旅行是最近几年新产生出来的一种教学模式，它在一定程度上可以提高学生的实践能力与思考能力，基于此种背景，笔者在经过一个多月的调查研究后对于化学实验教学的实践有了充分的了解，并在此基础之上以研学旅行为例对其进行了适当性分析，仅供相关研究学者探究参考。
化学实验教学 实践思考 研学旅行
在线阅读 下载 引用
阅读量：351
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知