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特殊教育中
合作学习
的应用研究
苏鹏鹏
文渊·高中版
教育研究
2021年06期
313
0
在小学英语教学中如何发挥小组
合作学习
的有效性
古力加马力·吾守尔
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
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高中语文教学中的
合作学习
教学组织策略
杨会
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
340
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小学语文课堂师生
合作学习
互动有效性策略分析
黄蕾茜
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
275
0
小组
合作学习
在小学数学教学中的应用策略
洪家燕
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
287
0
合作学习
在小学高段语文阅读教学中的应用研究
寿建平
文渊·高中版
阅读写作
2021年06期
277
0
小组
合作学习
在中职英语教学中的应用策略
尚丽云
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2020年12期
335
0
合作学习
构建小学数学高效课堂的研究
罗朝付
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年12期
369
0
合作学习
在小学数学课堂教学中的应用策略
闫沛琳
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年11期
382
0
浅析初中化学教学中小组
合作学习
效率的提升策略
龙文
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年08期
419
0
试论如何将
合作学习
模式运用到小学美术教学中
陈强
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年08期
358
0
研究小学语文教学中的
合作学习
于文楠
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年06期
362
0
初中历史教学中有效
合作学习
的实施途径
陈小青
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年06期
387
0
关于小学语文教学中
合作学习
方式运用的研究
杨敏
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年04期
378
0
高中信息技术教学中
合作学习
有效性的提升策略之我见
王博
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2020年03期
391
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合作学习
构建高效初中藏语文课堂
格来热吉
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年02期
379
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合作学习
模式在小学语文教学中的应用
骆荣焕
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年01期
356
0
合作学习
法在初中生物教学中的应用策略
黄贤兰
文渊·高中版
教育天地
2021年05期
373
0
小组
合作学习
在高中数学教学中的应用探究
陈玉荣
文渊·高中版
教育天地
2021年05期
363
0
探究小学语文阅读教学中如何运用
合作学习
黄龙宗
文渊·高中版
阅读写作
2021年05期
335
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特殊教育中
合作学习
的应用研究
苏鹏鹏
郑州工程技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：特殊教育作为国民教育体系的一个重要组成部分，对实现教育公平和社会正义起到了重要的补充作用，扎实推进特殊教育事业的发展不仅关系到特定群体的受教育问题，同时还关系到社会和谐发展。文章简要介绍了特殊教育的含义特点、重要意义及其面临的困难，结合合作学习的概念、特点及其重要作用，分析了合作学习在特殊教育中应用的可能性，进而提出了特殊教育中合作学习开展教学实践的一般策略。
特殊教育
合作学习
教学实践
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在小学英语教学中如何发挥小组
合作学习
的有效性
古力加马力·吾守尔
新疆库尔勒市托布力其乡中心学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：素质教育和新课程改革已然成为当今教育界的两项主要任务，各阶段、各学科、各类型的课堂教学也在这一任务的要求下越来越强调对学生自主学习素养和团体合作能力的重视与培养。小学是我国系统教育的头部环节，学生将在这一时期初步完成对自己学习能力、意识、习惯和情趣的构建，对其今后的学习和成长可谓意义深远。基于上述认识，笔者将以小学英语为切入科目，围绕如何在小学英语教学中发挥小组合作学习的有效性提出若干见解，以资诸位参阅、分析。
小学英语
小组
合作学习
有效性
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高中语文教学中的
合作学习
教学组织策略
杨会
贵州省六盘水市第二中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：随着我国在教育制度上的全面改革，教师也逐渐改变了教学方式和教学手段，改变了在传统教学中，教师为主导地位的课堂教学。语文这一学科一直都是我国教学中一重点学科，在高考中有着极其重要的地位。不过就目前而言在高中学习中，教师为达到升学率，就会使教学附有很强的目的性，那么学生在学习过程中，就会单纯的只注重学习效率，导致学生对于学习内容没有融入自己独立的思考。本文中主要针对高中语文教学中的合作学习展开探讨，并给出了几点策略以供参考。
高中语文
教学中
合作学习
策略
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小学语文课堂师生
合作学习
互动有效性策略分析
黄蕾茜
广西壮族自治区靖西市同德乡中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：教师在小学语文教学中提高课堂质量，选择合适的教学方法展开教学比较重要，本文就语文课堂教学中师生合作学习互动作用以及有效性策略落实进行探究，希望能从理论层面深化研究起到积极作用。
小学语文
合作学习
互动
有效性
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小组
合作学习
在小学数学教学中的应用策略
洪家燕
江西省抚州市临川区荣山镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：新课程标准改革下传统教学方式的诟病越来越多，新型的教学方式和方法备受关注。小组合作学习是新课改下大力提倡的方法之一，强调的是小组成员之间的合作与互助，充分地发挥每一个学生的优势和潜能，最终提升整个班集体的学习效果。因此，本文对小组合作学习在小学数学教学中的应用进行了探析，提出了相应地应用策略，以供参考。
小组
合作学习
小学数学
策略
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合作学习
在小学高段语文阅读教学中的应用研究
寿建平
浙江省绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：在教学不断改革下，阅读逐渐成为小学阶段语文学科中的重点内容。而教师应突出学生主体地位，在开展教学过程中应用合作学习，并以多样的方法让小学生学习兴趣得以被充分激发，以此推动其自主融入合作学习中。让小学生通过互相沟通、探讨及分享，实现高效自主学习，从而提高小学生学习质量、各项能力及语文学科阅读教学效率。
小学语文
高段
阅读教学
合作学习
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小组
合作学习
在中职英语教学中的应用策略
尚丽云
山西省高平市中等专业学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
摘要：随着全球经济一体化的步伐不断加快，英语已成为跨国贸易、国际交流和沟通的重要语言工具。在我国中职院校教育中，英语一直都是必修课程，也是中职院校毕业生未来求职发展的傍身技能。因此，采用行之有效的教育方式，切实提升学生在英语学习中的语言能力和思辨能力至关重要。小组合作学习方式能够将课堂的主体地位还给学生，让学生由被动地接受英语知识转变为主动地参与英语活动，切实提升中职院校英语教学的功能和价值。文章分析了中职英语教学现状，并就小组合作学生在英语教学中的应用进行了探讨，希望为提升中职院校英语教学有效性提供参考。
小组
合作学习
中职
英语教学
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合作学习
构建小学数学高效课堂的研究
罗朝付
贵州省紫云自治县宗地镇打饶小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
摘要：传统教学方式大多数是以教师为主，而这种落后陈旧的模式不利于教学水平的提高，所以要想构建小学数学高效课堂，教师应充分利用合作学习的模式来实现此目的。合作学习是一种新型的模式，将其应用在数学教学中具有重要的值，比如：可以提高学生团队协作能力，也能实现学生之间优势互补的目的，让每一个人在课堂活动中掌握更多数学知识。数学本身就是学生需要学习的一门课程，通过合作学习，可以增强其数学综合实践能力。
合作学习
小学数学
高效课堂
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合作学习
在小学数学课堂教学中的应用策略
闫沛琳
甘肃省白银市景泰县实验小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：引导学生展开合作探究是新课改的明确要求，并且成为了小学阶段各学科教学创新的方式之一，小学数学课堂教学自然也不例外。本文将系统阐述教师引导学生在小学数学学科课堂教学中开启小组合作学习模式具备的优势，进而详细解析小组合作学习在小学数学学科课堂教学中的应用策略，希望能为小学一线数学教师一些参考。
合作学习
小学数学
应用
策略
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浅析初中化学教学中小组
合作学习
效率的提升策略
龙文
织金县纳雍乡中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要：随着新课程改革的不断深入，小组合作学习模式也得到了广大教师的关注，就当前的初中化学教学而言，我们可以发现部分教师在应用小组合作学习模式时仍存在些许问题，导致学生不能有效地通过小组合作提高自身学习成绩，极大地降低了教学的质量和效率。对此，文章就初中化学教学中小组合作学习存在的问题展开交流探讨，进而提出解决策略，以期能够进一步构建高质量的初中化学教学课堂，发展学生化学学科素养与综合素质。
初中化学
课堂管理
小组
合作学习
教学策略
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试论如何将
合作学习
模式运用到小学美术教学中
陈强
赫章县实验小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要：美术是一门艺术类学科，其的开展不仅能够放松学生的身心，还能陶冶学生的情操，但在当前的小学美术教学中，我们可以发现部分学生对美术学习并不感兴趣，极大地降低了教师教学的质量和效率。而合作学习模式的运用不仅能增强生生间的交流讨论，还能激发学生学习兴趣，对培养学生的审美意识以及自主学习能力有重要意义。对此，文章就小学美术教学中合作学习模式的运用展开交流探讨，以期能促使学生得到更加全面的发展。
小学美术
课堂教学
合作学习
运用策略
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研究小学语文教学中的
合作学习
于文楠
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第九小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年06期
摘要：随着新课程标准对学生主体地位的关注，传统的教师只管自己讲，不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作，合作学习成为打破传统教学方式的一种重要手段，本文对合作学习的重要性以及新课程标准下小学语文教学中的合作学习进行了粗浅的探讨，以兹共同学习。
小学语文教学
合作学习
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初中历史教学中有效
合作学习
的实施途径
陈小青
贵州省黔西县第三中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年06期
摘要：学生对于历史的学习不能死记硬背，需要进行更加积极主动的学习。教师巧妙利用小组合作的方式，引导学生在初中历史课堂进行积极主动的学习。
初中历史
合作学习
实施途径
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关于小学语文教学中
合作学习
方式运用的研究
杨敏
贵州省毕节市织金县白泥小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年04期
摘要：合作学习方式是目前教师教学中最受欢迎的教学方法。合作学习的方式可以帮助学生们交换优秀的语文思维，从而提高授课的语文整体水平。在新教育教学改革的教育背景下，小学语文教育也在进行改革。小学语文教育的新要求之一是让学生不仅掌握文化知识理论，还要提高对学习语文知识的自主意识。教师应该结合自己的教育经验和其他教师的高级教育事例，运用合作模式为学生进行小学语文教育，促进学生的整体提高，强化学生的综合能力。为学生们未来学习语文打下坚实的基础。本文将主要讨论合作学习方式，以探讨在小学语文教育中合作学习方式运用的重要性和在小学语文教育中合作学习方式运用的具体策略。
小学
语文
合作学习
方式
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高中信息技术教学中
合作学习
有效性的提升策略之我见
王博
贵州省威宁自治县第二中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：高中阶段是学生学习知识的重要阶段，所以在教学的过程中我们可以发现教师也引入了多样化的教学方式，而合作学习就是其中一种。然而，就实际的教学情况而言，我们可以发现教师并没有将合作学习的优势充分发挥出来，不利于学生在合作的过程中提高自身学习能力。对此，文章就现阶段高中信息技术教学中存在的问题展开交流探讨，进而提出解决策略，以期能够以小组讨论共同学习的方式帮助学生答疑解惑，提高学生合作学习的有效性。
高中信息技术
合作学习
有效性
提升策略
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合作学习
构建高效初中藏语文课堂
格来热吉
西藏拉萨市林周县中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要：在新课程标准下，初中藏语文的教学模式有了更多的要求，在课堂上要开展各种教学模式，以提高教学效率为目的，同时要加强以学生为主体的课堂模式。在教学过程中，教师要以学生为主体来进行教学活动，为了建立高效的初中藏语文课堂，教师可以通过合作学习的方式，来进一步推动学生的学习积极性。在合作学习的过程中，不仅能够做到以学生为主，也能够充分发挥学生的主动学习能力。
初中藏语文
合作学习
语文课堂
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合作学习
模式在小学语文教学中的应用
骆荣焕
龙里县洗马小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
摘要：在当前的小学语文教学中，教师十分青睐运用合作学习模式，该种模式有助于提高学生的合作学习意识和能力，也可使得学生在进行合作学习时，更为增强自身的语文学习兴趣，也有助于确保语文教学工作的展开成效。基于此，本文就探讨和分析了合作学习模式在小学语文教学中的应用方式。
合作学习
模式
小学语文
教学
应用
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合作学习
法在初中生物教学中的应用策略
黄贤兰
赣州市第五中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：随着新课程改革的不断推进，教育界对于初中生物的教学要求也越来越高，以往传统的以教师为中心的口述式教学模式已经难以满足现阶段课程的要求，根据这一实际情况，小组合作的学习模式在初中生物的教学之中，越来越多地运用。合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论。合作学习从学生 主体认识的特点出发，巧妙地运用了生生之间的互动，把大量的课堂留给学生，使他们有机会进行相互切磋，共同提高。
合作学习
法
初中生物
问题
策略
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小组
合作学习
在高中数学教学中的应用探究
陈玉荣
云南省曲靖市会泽县第一中学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：随着新课改的不断推行，数学作为高中阶段的必修学科之一，需要学生对所学的知识内容有一定的掌握。数学知识本身具有的逻辑性及抽象性在一定程度上加大了数学学习的难度，不利于教师开展高中数学教学，为了有效解决这一问题，教师要采取多样化的教学方式。教师在开展高中数学教学活动时，可以采取小组合作学习的方式激起学生学习数学的兴趣，为学生营造一个良好的学习氛围，有效提高高中数学课堂教学的效率，为学生今后的发展奠定坚实的基础。基于此，本文以小组合作学习在高中数学教学中的应用来展开研究，以供参考。
小组
合作学习
高中数学教学
应用探究
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探究小学语文阅读教学中如何运用
合作学习
黄龙宗
广东省梅州市五华县潭下镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：在小学语文课程体系当中，语文阅读占有非常大的比重，且具有一定的难度。所以，优化小学语文阅读教学模式的意义非常重大。因此，本文以合作学习模式为主要的研究对象，对其在小学语文阅读领域的应用与具体作用展开研究，希望能够切实的提升小学语文的教学质量。
小学语文
阅读教学
合作学习
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