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以爱国
情感教育
为核心的少先队活动课程开展路径
普扎
爱情婚姻家庭
德育教育
2022年29期
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高中政治课教学中情感教学策略探究
张志蕊
爱情婚姻家庭
德育教育
2022年28期
347
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寓情于文,感于心灵——谈
情感教育
在小学语文教学中的渗透
牛伟章
爱情婚姻家庭
语文教育
2022年27期
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情感教育
在思想政治教学中的表现和应用
段玉娇
韩琴
石丹丹
爱情婚姻家庭
德育教育
2022年26期
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浅析如何在小学语文教学中进行
情感教育
马小成
爱情婚姻家庭
语文教育
2022年26期
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如何进行历史教学中的
情感教育
刘瑜
文渊·小学版
教育研究
2020年07期
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小学语文教学中渗透
情感教育
的措施
张继鹏
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
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绘本阅读中渗透幼儿的
情感教育
探析
徐文欣
文渊·小学版
阅读写作
2020年07期
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情感教育
在初中英语教学中的应用
林玉双
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
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情感教育
在高中美术教学中的渗透解读
刘成志
文渊·高中版
文体艺术
2020年06期
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浅议小学思想品德教学中的
情感教育
禇旭珍
文渊·高中版
教育天地
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关于高中数学教学中
情感教育
的渗透与探索
沈洋
文渊·高中版
教育天地
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寓画于情 以情动人——论初中美术教学中的
情感教育
冯晓冉
文渊·高中版
文体艺术
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试论小学语文教学中的
情感教育
赵巍
文渊·中学版
教育天地
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小学六年级语文教学中的
情感教育
探索
周战华
文渊·中学版
教育天地
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浅谈
情感教育
在初中道德与法治教学中的渗透
周国林
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
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浅谈绘本阅读下渗透幼儿的
情感教育
苑晓辉
文渊·中学版
阅读写作
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利用
情感教育
促进高中英语教学的策略分析
刘聪慧
文渊·小学版
教育天地
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小学高年级数学教学中的
情感教育
渗透
周忠柳
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
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小学语文教学中渗透
情感教育
的重要性及措施分析
王琪
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
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以爱国
情感教育
为核心的少先队活动课程开展路径
普扎
西藏萨迦县扯休乡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年29期
摘要：爱国情感教育是推进立德树人培养任务的重要环节，对青少年的价值观培育和美好品质发展是不可缺失的，然在爱国主义教育中存在着理解不透彻、执行不科学等问题，使得少先队的课程活动不能产生启发和引导作用，需要在教育指导思想和教育方法等方面进行创新推进。本文对爱国情感教育的内涵进行了分析，研究了以爱国情感教育为核心的少先队活动课程开展的意义，并就如何有效开展提出建议。
爱国
情感教育
少先队活动
课程开展路径
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高中政治课教学中情感教学策略探究
张志蕊
宁夏师范学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年28期
摘要：高中政治教学中采用情感教学可以激发学生参与教学的热情，促进师生之间积极的交流与沟通，进而有利于提高教师完成教学目标的效率。在高中政治课中运用情感教学策略，能使学生养成自主学习的好习惯，为人生的发展奠定良好的基础。
情感教育
高中政治
高中教学
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寓情于文,感于心灵——谈
情感教育
在小学语文教学中的渗透
牛伟章
甘肃省白银市会宁县八里湾乡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年27期
摘要：作为小学语文教学的重要内容，情感教育不仅可以提升学生对语文和情感的感悟能力，而且还可以健全学生人格。近年来，教育部门以及教育人员都比较重视情感教育，也就是说人们对情感教育的重视度越来越高。本文将针对“在小学语文教学中情感教育的落实方法与途径”展开研究，重点分析了情感教育的重要性以及情感教育的渗透途径，以供参考。
小学语文
情感教育
渗透
意义
方法
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情感教育
在思想政治教学中的表现和应用
段玉娇
韩琴
石丹丹
宁夏师范学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年26期
摘要：情感是个人生活的内在感觉，适当的情感干预可以产生积极的情感强化。情感教育与思想政治教育有许多相似之处，思想政治教育可以调动学生的学习积极性，在提高思想政治教育效果方面发挥更重要的作用。思政教学效果的提高依赖于情感教育，情感教育可以给学生带来积极的情感体验，对提高思政教学效果、增强认同价值、培育完整人格具有重要意义。
情感教育
思想政治
应用策略
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浅析如何在小学语文教学中进行
情感教育
马小成
甘肃省康乐县八龙小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年26期
摘要：由于目前新课改的完成和不断深入推进，开展教育教学过程中，教育理念以及方法等发生很大变化，在目前小学语文授课中，除了要注重培养和提高学生的基本知识掌握以及技能以外，还要对学生的情感教育提高重视。小学语文授课中对学生情感教育进行培养，更有利于学生在学习当中产生深刻情感体验，而且还能对其想象力和思维能力进行丰富，有助于培养学生综合素养和能力。因此小学语文授课过程中怎样开展情感教育，以下专门对此进行具体解析，以便能为这门学科情感教育的发展提供一些意见。
小学语文
情感教育
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如何进行历史教学中的
情感教育
刘瑜
南宁三中平果分校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：“学生的情感好比土地，学生的智力好比种籽，只关心种籽而忘了耕地等于撒下种籽喂麻雀，在当前新课程教学过程中，对学生情感因素的研究，应该成为一个不容忽视的问题。”无论是处于教学主导地位的教师，还是处于教学主体地位的学生，都是有血有肉，有情有感的个体。教学过程中，不仅应该有认知方面的信息传递，而且还要有情感方面的信息交流。如何重视历史课堂教学中的情感教育，将丰富的情感融进抽象的历史理论和“遥远的过去”中，从而拨动学生的心弦，发挥其积极作用，以达成思想认识上的共识，培养能力，提高觉悟，从而获得最佳的教学效果，是当今实施课堂教学的重要课题。
历史教学
情感教育
传统教学
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小学语文教学中渗透
情感教育
的措施
张继鹏
新泰市汶南实验学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：小学语文是小学教学中非常重要的学科，在新课改的背景下，做好情感教育是课堂教学重要组成部分。学生只有在教学过程中理解并掌握文章中的情感，才可以更好的提升学习效率和学习效果。本文首先分析了当前情感教育在课堂教学中的重要性，接着就提升教学情感教育有效措施进行分析。
小学语文
语文教学
情感教育
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绘本阅读中渗透幼儿的
情感教育
探析
徐文欣
苏州工业园区星慧幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：伴随着国家近些年素质教育的倡导，国家以及社会更加重视教育中对学生的心理健康教育以及情感教育。而诚如我们所了解到的，幼儿教育是一个人价值观以及身心发展的黄金时期，也是一个人情感塑造的黄金时期，因此作为培养幼儿情感教育的重要方式之一的幼儿绘本阅读自然引起我们广泛的关注。本文首先对绘本阅读的相关理论进行概述，其次对通过绘本阅读培养幼儿情感教育的重要性进行简要论述，其次对幼儿绘本阅读教育过程中存在的问题进行论述，最后有针对性的提出解决措施。期望本文的论述对于提升幼儿绘本阅读教学质量，培养幼儿具备丰富情感有所助益。
幼儿
绘本阅读
情感教育
性格塑造
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情感教育
在初中英语教学中的应用
林玉双
惠阳区第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：近几年来，随着我国对外贸易活动的进一步开展，对于英语方面的人才需求也越来越大，同时，传统教育体制之下，所培养出来的英语人才也难以适应当前社会的发展，在这种情况之下教育机构必须对当前的英语教学活动进行改革。本文主要针对的是初中英语教学，首先探讨了在初中英语教学当中进行情感教育渗透的意义，随后则是提出了针对性的教育策略。
读写并重
情感教育
初中英语
策略探讨
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情感教育
在高中美术教学中的渗透解读
刘成志
四川省东汽八一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：美术是高中素质教育的重要学科，需要在该学科中培养学生的艺术修养、道德品质，塑造学生健全的人格。情感教育的过程中，老师能为学生营造良好的课堂教学氛围，让学生主动参与到情感学习之中，从而对所学内容进行学习、分析与感悟，感受美术学习乐趣之时，促使学生获得身心健康的成长。本文对情感教育的价值，高中美术教学中情感教育中的问题及情感教育的渗透策略进行了探讨，期望能为相关教育研究提供有利参考。
高中美术
情感教育
渗透策略
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浅议小学思想品德教学中的
情感教育
禇旭珍
山西省吕梁市兴县蔚汾中心校东关小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：在素质教育的背景下，传统的小学思想品德教学模式已经不适应了，进一步突出德育功能，让教师充分认识到情感教育的重要性，在教学过程中采取多样化的教学手段培养学生的情感。本文主要分析和探讨了小学思想品德教学的情感教育。
小学教育
思想品德
课堂教学
情感教育
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关于高中数学教学中
情感教育
的渗透与探索
沈洋
河南省信阳高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：在新课改背景下，数学教学目标，也分为了知识、技能、情感目标三个层面，主要目的是促使学生的全面发展。因此在实际教学中，就需要教师采用多元灵活的教学方法，来实现情感教育的渗透。在提高学生的综合能力的同时，提高课堂教学质量与效率，紧跟时代的发展步伐与潮流。
高中数学
情感教育
渗透策略
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寓画于情 以情动人——论初中美术教学中的
情感教育
冯晓冉
冠县教体局
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：情感教育是当代美术教育的最重要构成部分，其对学生领悟美、发现美以及创造美有着重要的促进作用。因此，教师在学生美育教学以及学生美术素养培养活动中，一定要注重学生情感的培养，从而在强化学生情感感受的基础上，加强学生对于美的认知、理解以及感受，增强他们的个人素质和综合品质。本文就初中美术教学中的情感教育方法进行了阐述，希望能为广大美术教师科学培养学生素养提供一些简单的帮助。
初中美术
情感教育
有效性方法
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试论小学语文教学中的
情感教育
赵巍
长春市二道区八道小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：近年来，素质教育逐渐成为小学语文教学的核心目标，情感教育也因此而受到教学工作者高度关注。小学语文教学中加强情感教育，不仅能够增强小学生对语文学科的学习兴趣，提升小学生文学鉴赏能力，还有助于实现小学语文教学目标，促进小学生语文核心素养的提升。本文将对情感教育进行简要阐述，对情感教育应用意义进行分析，并提出小学语文教学中情感教育的相关策略，希望能够为相关工作提供参考。
小学
语文教学
情感教育
策略
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小学六年级语文教学中的
情感教育
探索
周战华
湖南省邵阳市隆回县罗洪镇中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：语文在学生的学习生涯中，一直都占据着重要的地位。通过语文知识的学习，学生们能够更好地表达出自己的所思所想，在语言组织方面也更加的合理，从而语文学科的学习是非常重要的。在小学六年级这个阶段，学生的思想有了一定的基础和认识，于是老师可以在教导小学六年级学生的语文课程时相应的加入情感教育，从而促进学生们的学习能力。
小学六年级
语文教学
情感教育
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浅谈
情感教育
在初中道德与法治教学中的渗透
周国林
永州市江永县粗石江镇中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：初中道德与法治课程教育工作开展时，为有效提高学生学科核心素养，实现教育改革目标，教师可在教学过程中开展情感教育渗透，调动学生的主观认知，促进初中学生道德与法治课程学习效果提高。本文就情感教育在初中道德与法治教学中的渗透路径进行研究分析。
初中教育
道德与法治
情感教育
渗透路径
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浅谈绘本阅读下渗透幼儿的
情感教育
苑晓辉
辽宁省盘锦市机关幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：绘本阅读在幼儿情绪情感教育中能够发挥多方面的积极作用，如积累情感经验、促进情感发展、增进情感交流。但结合实际调研可以发现，素材选择随意、教学目标模糊、教学方法单一等问题在基于绘本阅读的幼儿情绪情感教育实践中较为常见。所以在幼儿“绘本阅读”中要加强情感教育，以此培养幼儿积极且健康的情感，促进幼儿身心的综合发展。
绘本阅读
幼儿教育
情感教育
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利用
情感教育
促进高中英语教学的策略分析
刘聪慧
辽宁省康平县职业教育中心
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：在新课标改革背景下，传统教学中只注重学生认知能力的培养无法满足学生情感需求，不利于全面发展。英语作为我国第二语言，学生的情感因素对其学习行为和效果具有很重要的作用。本文以高中英语教学为例，引入情感教育，分析如何采取有效策略，达到情感目标，提高学生认知，培养学生积极健康的学习情感。
情感教育
高中英语
策略
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小学高年级数学教学中的
情感教育
渗透
周忠柳
贵州省安顺市关岭县关索街道大桥小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：情感渗透教育在现代教育中越来越受重视。随着教育模式的创新与改革，情感教学方式的运用使教学质量和效率明显提升。可见，以情感为中心开展教学，不管是对学生，还是对教师，都具有重要的意义。基于此，本篇文章对小学高年级数学教学中的情感教育渗透进行研究，以供相关从业人士参考。
小学
数学教学
情感教育
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小学语文教学中渗透
情感教育
的重要性及措施分析
王琪
江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：情感是一个人对事物的内在需求，受到外界刺激时的态度和反应，也是一个人心理健康的重要指标。在教育改革体制下，为了培养学生的全面发展，语文这一课程提出了培养学生情感、态度和价值观的全新要求。小学语文作为基础学科，与其他学科之间息息相关，教师应高度关注学生的内心情感，同时将情感教育作为教学中的重点，提高学生的语言理解能力和表达能力。本文主要分析小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施分析
小学语文
语文教学
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