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户外平衡游戏在小班幼儿教学中的运用与融合探讨 麦伟东 文渊·高中版 教育研究 2020年05期 276 0
幼儿户外活动组织实施与教师指导 王欣 文渊·中学版 教育研究 2020年05期 310 0
浅谈铁路信号户外机柜结构设计中应考虑的问题 樊黎 文渊·小学版 教育研究 2020年05期 280 0
加强幼儿户外混龄游戏教学质量的措施探究 马晓杰 文渊·中学版 教育研究 2021年07期 294 0
幼儿园大班户外自主体育游戏教师指导策略探讨 姚鹭芝 文渊·高中版 文体艺术 2021年06期 374 0
浅析幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导 敖琼 文渊·高中版 教育研究 2021年06期 306 0
浅谈幼儿园户外自主游戏活动开展的现状与支持策略 陈丹丹 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2020年11期 382 0
幼儿园户外沙水游戏本土化实践研究 贡布卓玛 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2020年07期 384 0
试论幼儿园户外游戏活动的构建策略探究 斯郎顿珠 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2020年04期 366 0
幼儿园户外自主游戏支持性环境创设的对策 杨洪春 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2020年02期 380 0
浅析幼儿户外游戏开展策略 白玛罗布 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2020年01期 346 0
幼儿视角下优化农村幼儿园户外自主游戏策略探究 张巧丽 文渊·高中版 教育研究 2021年05期 363 0
幼儿园户外体育游戏活动的有效组织分析探究 黄锶思 文渊·中学版 文体艺术 2021年05期 383 0
幼儿园户外活动中的安全隐患及保障对策 塔娜 文渊·小学版 教育研究 2021年06期 326 0
浅谈课程改革背景下幼儿园户外游戏活动 丘雪梅 文渊·高中版 教育研究 2021年04期 326 0
在户外数学游戏中培养幼小衔接的能力 孙赛楠 文渊·高中版 教育研究 2021年04期 388 0
民间游戏在幼儿园户外活动中有效开展的探索 易双喜 文渊·中学版 教育研究 2021年04期 311 0
幼儿园户外传统游戏深度探究 杨燕玲 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 338 0
关于优化幼儿园户外教学实践活动的策略研究 姬杰 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 285 0
浅析如何开展幼儿园户外自主游戏活动 刘艳霞 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 345 0
户外平衡游戏在小班幼儿教学中的运用与融合探讨
麦伟东 东莞市大岭山镇中心幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：幼儿园小班教学通常以游戏活动为主，孩子们能够在游戏活动中学到知识，丰富对周边事物和生活规律的认知。将户外平衡游戏融入幼儿园小班教学中，能够让幼儿在获得教学相关知识的同时，培养游戏活动的兴趣，促进幼儿身心发育。本文对小班幼儿与户外平衡游戏的契合度进行分析，探讨小班幼儿开展户外平衡游戏的意义，并提出户外平衡游戏在小班幼儿教学中运用与融合的相关策略，希望能够为相关工作提供参考。
户外平衡游戏 幼儿教学 运用 融合
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幼儿户外活动组织实施与教师指导
王欣 山东省青岛平度市南村镇中心幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：根据教育改革发展趋势，在幼儿阶段开展增强幼儿的户外活动，对促进幼儿的身体成长和全面发展具有重要作用。在户外活动中，我们需要尝试运用不同的器械和辅助运动材料，在相应的气候、场地内，引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿在参与的过程中感受运动带来的吸引力和体验感。本文就如何开展幼儿户外活动进行了相关探讨。
幼儿 户外 活动 组织 指导
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浅谈铁路信号户外机柜结构设计中应考虑的问题
樊黎 北京华铁信息技术有限公司
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：对于铁路信号户外机柜来说，主要是位于轨道旁，整体的工作环境都比较恶劣，因此在对户外机柜进行设计的过程中，需要从多个方面的内容进行综合性的考虑，做好对户外机柜的防护措施，让信号设备在恶劣的环境中依旧能够保持工作的正常开展。
铁路 信号户外机柜 结构设计 问题
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阅读量：280
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加强幼儿户外混龄游戏教学质量的措施探究
马晓杰 泰安市宁阳县东疏镇中心幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2021年07期
摘要：近年来，随着混龄教育在我国的逐渐发展，幼儿教师对于混龄游戏的指导这一话题也越来越受到学前教育界研究者的关注。活动区域的选择、游戏材料的投放、教师的专业素养等是幼儿游戏活动质量的重要保证，教师在混龄游戏中的有效指导有利于提高混龄幼儿游戏活动的质量，因此本文主要就幼儿户外活动教学中如何提高混龄游戏的教学质量加以分析。
户外混龄游戏 幼儿 措施分析
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阅读量：294
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幼儿园大班户外自主体育游戏教师指导策略探讨
姚鹭芝 江西省南昌市铁路第一幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：我国教育部分颁布的相关文件中明确规定，幼儿园将游戏作为基本活动，每天户外体育活动不得小于1小时。很多幼儿园开展的游戏活动形式是丰富多样的，但没有对幼儿户外游戏的自主性给予足够的重视，教师是孩子体育游戏的指导者和引导者，也是游戏的观察者，卓有成效的幼儿园大班户外自主体育游戏离不开教师科学、规范的指导，需要积极探索幼儿园大班户外体育游戏指导策略，满足户外体育教学的需要，促进孩子的健康成长。
幼儿园大班 户外自主体育游戏 教师指导策略 探讨
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浅析幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导
敖琼 新疆恰尔巴格乡中心幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：随着时代的不断发展，人们的生活水平不断提高，对于学前教育的教学质量也更加关注，而户外活动是幼儿教育中不可分割的一部分，为了能够最大化发挥幼儿教育所拥有的教育积极作用，幼儿教师要充分利用幼儿的好奇心和游戏兴趣，改造户外游戏环节，提高幼儿的参与兴趣，提高游戏的教育性，全方面提高幼儿的综合素质。
户外游戏 幼儿教育 指导策略
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浅谈幼儿园户外自主游戏活动开展的现状与支持策略
陈丹丹 独山县第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：在教育部发布的《3-6岁儿童发展指南》中明确指出：“幼儿户外活动时间一般不得少于两小时”。可见，户外活动在幼儿一日活动中占有一定的位置，而安吉游戏越来越兴起也说明户外自主游戏的重要性，本研究主要从一线教师实际开展户外自主活动的角度出发，研究幼儿在户外自主游戏中的发展现状，以探寻真正满足幼儿发展的户外游戏，提出解决的策略。
幼儿园 户外自主游戏 现状 策略
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幼儿园户外沙水游戏本土化实践研究
贡布卓玛 西藏自治区昌都市八宿县第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年07期
摘要：幼儿园是广大幼儿接受系统化教育的开始，起着非常关键的基础性作用。为了提升教学效果，幼儿园及幼儿教师进行了大量的研究实践，取得了一定的成果。其中，游戏教学被认为是一条不错的途径，既贴合幼儿活泼好动、喜欢玩闹的天性，又有着一定的身心教育意义，能够让幼儿在心情愉快的情况下得到应有的成长。在各种游戏方式中，户外沙水游戏是较为特殊的一种，虽然作用巨大，但得到的重视还不够，效果有待进一步发挥。这在很大程度上有赖于幼儿教师游戏组织指导能力水平的提升。
幼儿园 户外沙水游戏 实践研究
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试论幼儿园户外游戏活动的构建策略探究
斯郎顿珠 西藏芒康县重庆幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年04期
摘要：幼儿阶段当中的教育对于幼儿个人的多方面发展都起到了至关重要的作用。既要能够促进幼儿身心健康的发展，又要能够保证幼儿各方面能力的提升。游戏作为日常教育当中重要的一部分，在一定程度上决定了整体的教学效率。而户外游戏活动的开展，能够促进幼儿全面性的发展。但是从目前的教学现状来看，幼儿游戏教育当中还存在着较多的问题，影响了整体的教学质量，对此，教师要能够提出针对性的教学策略，为幼儿未来的发展奠定良好的基础。下面就以幼儿园户外游戏活动的构建策略研究为中心进行探讨。
幼儿园 户外游戏 构建策略
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幼儿园户外自主游戏支持性环境创设的对策
杨洪春 修文县扎佐镇幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要：幼儿园中的环境创设对于幼儿的健康、良性成长有着重大意义。通过利用幼儿园已有的设备和工具为幼儿开辟出更为多元、开放、趣味的户外自主游戏环境，对对充分满足幼儿的需求、启发幼儿的心智、激发其潜能、开阔其思维都有着不可忽视的作用。因此，如何在幼儿园创设更加多元化的户外自主游戏支撑性环境，保障幼儿在环境的支持下健康、积极、良性成长，是当下幼教工作者需要着重探讨的问题。本文立足于幼儿园户外自主游戏支持性环境创设的必要性，提出了相应的对策。
幼儿园 户外 自主游戏 支持性环境 创设对策
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浅析幼儿户外游戏开展策略
白玛罗布 西藏林芝市工布江达县幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
摘要：幼儿教育中，实施的户外游戏活动是指有助于幼儿成长发育的、在户外环境下进行的游戏活动。户外游戏活动涉及两个学习过程，分别为通过游戏学习和学习游戏，具有显著的教育价值。本文立足于幼儿教育教学角度，分析了幼儿户外游戏开展策略，希望具有一定参考价值。
幼儿教育 户外游戏 开展策略
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幼儿视角下优化农村幼儿园户外自主游戏策略探究
张巧丽 湖北省宜昌市五峰县渔洋关镇襄铁幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：在幼儿园开发和实施户外自主游戏时，需要结合幼儿的年龄特点和幼儿园实际场地条件进行精心设计。进行户外自主游戏不仅能激发幼儿进行活动的热情，而且有利于培养幼儿的集体意识。户外自主游戏具有多功能性、趣味性等特点，能够帮助幼儿提升综合素质，因此幼儿园教师需要探索户外自主游戏试实施策略。
幼儿视角下 优化农村幼儿园 户外自主游戏策略 探究
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幼儿园户外体育游戏活动的有效组织分析探究
黄锶思 江西省上饶市第二保育院
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：幼儿园一日课程中，户外体育游戏活动受到幼儿的喜爱，在户外体育游戏中，幼儿可以感受体游戏育带来的快乐，尽情的释放自我，发展个性，放飞心情，对于培养幼儿的户外体育活动兴趣具有积极的促进作用。教师要结合幼儿的体能和心理情况，科学创设适宜的户外体育游戏活动内容和形式，让幼儿在户外体育游戏活动中，感受体育运动的精神、培养团结合作的意识、建立竞争竞技的认知，遵循“陶行知”先生“生活即教育、社会即学校”的理念，全面提高开展幼儿园户外游戏活动教学成效，增强幼儿身心健康综合能力，保证幼儿在实践学习过程中，增强户外体育游戏活动有效性组织质量和水平。
幼儿园 户外游戏活动 有效组织 策略
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幼儿园户外活动中的安全隐患及保障对策
塔娜 东胜区铜川第一幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年06期
摘要：户外活动是幼儿园活动的重要组成部分，对幼儿的身体健康具有重要的促进作用和发展价值。通过国内外许多研究的结果，科学和适当的户外活动促进了幼儿的健康成长，同时也对提高幼儿的心理认知水平和社会发展起到了重要的促进作用。幼儿园活动的安全性对幼儿园的保护活动具有重要意义。因此本文就以此为背景，深度的对幼儿户外活动安全隐患进行研究，深度的分析产生的原因，提出解决的方案，来进一步促进幼儿园做好幼儿户外活动安全隐患的防患工作，为幼儿提供一个更加良好的生活学习环境。
幼儿园 户外活动 安全隐患 对策
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浅谈课程改革背景下幼儿园户外游戏活动
丘雪梅 东莞市光大爱弥儿外国语幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：所谓户外游戏活动指的是通过在户外开展的自主性游戏活动，有着较大的活动范围，活动形式相对自由，不同于体育活动。本文从“反思和调整”的视角来支撑游戏想法，从“预设和生成”的“相遇”来关注理念落实，从“制度和弹性”的管理来支持游戏行为这三个方面来阐述幼儿园贯彻《指南》精神，建设“生动、野趣”的户外游戏活动的研究。
课程改革 幼儿园 户外游戏活动
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在户外数学游戏中培养幼小衔接的能力
孙赛楠 辽宁省盘锦市盘山县实验幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：利用户外数学游戏促进幼小衔接中幼儿学习的能力，以尊重年龄特征和生理和心理发展模式，了解幼儿的学习需求和未来社会后续幼儿发展科学评价的性质，综合和有趣的游戏课程设计，特别是反映评价儿童早期发展学习能力的标准中价值取向的一致性。日常生活课程是小学“幼小衔接学习准备”活动的一部分，包括幼儿习惯养成进行实践研究。
户外数学游戏 幼小衔接 幼儿学习
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民间游戏在幼儿园户外活动中有效开展的探索
易双喜 湖南省长沙市望城区龙塘幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：伴随社会经济状况不断改善，人们生活质量日益提升，越来越多的电动玩具、电子游戏涌入人们视线，致使一些民间游戏逐渐被人们忽视。为了较好地扭转这一局面，我们在开展幼儿户外活动时，应积极搜集民间游戏，并将其应用于户外活动实践中。民间游戏自带趣味性，可迅速吸引幼儿注意，为幼儿户外活动过程增添神奇色彩。
民间游戏 户外活动 幼儿园
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幼儿园户外传统游戏深度探究
杨燕玲 江西省樟树市幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：幼儿对一切新鲜事物都有着浓厚的好奇心，在幼儿园教学活动中，户外游戏活动的教育内涵十分丰富。教师应基于幼儿的好奇心及其身心发展规律，设计更有针对性的户外游戏，让游戏材料与游戏内容更加满足幼儿的发展需要。为此，我园将户外游戏与实际教学相结合，让幼儿在户外游戏的过程中，发展多方面的能力，提高对学习的兴趣。基于此，以下对幼儿园户外传统游戏深度进行了探讨，以供参考。
幼儿园户外 传统游戏 深度探究
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关于优化幼儿园户外教学实践活动的策略研究
姬杰 新疆兵团农六师芳草湖总场幼儿
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：户外教学实践活动属于幼儿园教学的重要教学形式，利用丰富多样的活动，培养幼儿丰富想象力以及创造力，使幼儿天性、个性得到完全释放，培养幼儿身心健康发展。所以，教师重点关注幼儿园户外教学时间互动的科学优化，使活动的教育作用得以充分发挥，培养幼儿健康全面发展。基于此，本文对优化幼儿园户外教学实践活动的策略进行分析探讨。
幼儿园 户外教学 实践活动
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浅析如何开展幼儿园户外自主游戏活动
刘艳霞 山东省微山县实验小学附属幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：幼儿园自主游戏以满足幼儿园孩子自己的兴趣和需要为主，通过游戏实现快乐教学，使幼儿具有自主选择、自主开展、主动交流，并以兴趣为基准，满足幼儿身心发展需要。实践中，幼师可以通过幼儿园户外游戏活动的开展，引导幼儿在游戏中积极、自主完成活动目标，充分发挥自身想象力，培养创造能力。那么如何开展这项有意义的活动呢？本文将就此展开分析。
幼儿园 户外 自主游戏活动 开展
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