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关于优化幼儿园户外教学实践活动的策略研究
姬杰
新疆兵团农六师芳草湖总场幼儿
户外教学实践活动属于幼儿园教学的重要教学形式,利用丰富多样的活动,培养幼儿丰富想象力以及创造力,使幼儿天性、个性得到完全释放,培养幼儿身心健康发展。所以,教师重点关注幼儿园户外教学时间互动的科学优化,使活动的教育作用得以充分发挥,培养幼儿健康全面发展。基于此,本文对优化幼儿园户外教学实践活动的策略进行分析探讨。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
幼儿园
户外教学
实践活动
【出 处】
《文渊·小学版》2021年04期
第315页 (共1页)
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文渊·小学版(2021年04期)
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1
]姬杰. 关于优化幼儿园户外教学实践活动的策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 315.
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