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提升初中语文作文教学
效果
的方法分享
冉丽萍
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年02期
378
0
循证护理在急性心梗患者护理中的应用
效果
吴娟
袁丽森
爱情婚姻家庭·下旬
管理观察
2021年01期
458
0
小组教学在初中英语教学中的策略及
效果
分析
王强
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年01期
415
0
构建高中语文高效课堂增强高中语文教学
效果
古丽江·吾扎提
爱情婚姻家庭
语文教育
2022年02期
403
0
常见牛泌尿系统疾病临诊要点和治疗
效果
分析
玉孜曼
朝敖吐海
文渊·小学版
理论研究
2019年10期
541
0
小学英语学科教学中关于写作
效果
提升的问题探究
谭秀秀
文渊·小学版
阅读写作
2019年10期
384
0
牛冬春季节短期育肥的
效果
初探
次仁
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2021年10期
524
0
初中班主任提升学生管理
效果
的策略探究
向瑜
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2021年08期
447
0
刍议如何提高初中物理课堂教学的
效果
袁杰
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2021年08期
396
0
大通牦牛推广应用
效果
分析与建议
德庆措姆
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2021年07期
466
0
混合式教学在寄生虫学检验实验教学中的应用
万雪莲
爱情婚姻家庭·上旬
教育研究
2021年07期
477
0
多媒体技术在小学语文教学中的应用探究
米玛
文渊·高中版
教育天地
2021年02期
415
0
新研电子元器件应用验证方法探讨
邱秀玲
谢扬
文渊·中学版
理论研究
2021年02期
359
0
统计软件SPSS在应用统计学教学中的应用
王琳
文渊·中学版
教育研究
2021年02期
535
0
中小学信息技术课堂教学
效果
评价分析
张萌
文渊·中学版
教育天地
2021年02期
458
0
应用统计学教学中项目驱动教学模式的应用
张雯
文渊·中学版
教育天地
2021年02期
430
0
初中美术教学
效果
提升途径分析
孙连民
文渊·中学版
文体艺术
2021年02期
362
0
浅谈新形势下提高道德与法治课教学方法研究
宋军军
文渊·中学版
教育研究
2021年02期
353
0
发掘教材资源,培养习作能力——小学三、四年级习作指导的有效例证
陈文贵
文渊·中学版
教育研究
2021年02期
395
0
提高初中语文文言文教学
效果
的有效策略分析
朱茁尔
文渊·中学版
教育天地
2021年02期
349
0
提升初中语文作文教学
效果
的方法分享
冉丽萍
重庆市酉阳第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要:在面对初中学生开展语文教学时,我们总是想要一次次的碰撞学生的心灵。在笔者看来,语文学科的优势就在于此。它能够在打动学生内心的过程中,了解学生的想法、做法,它能够在与学生进行沟通的过程中,拓宽学生的视野,让学生能够了解的更多,感悟的更多。所以语文学科对于学生的生活、成长影响是最大的,对于解决青少年问题也是最有价值的。那么,如何才能让初中语文教学在这一方面展现出教育价值呢?笔者的建议是我们要借助作文教学。让学生内在的想法暴露出来,让学生从他们的视角来解读世界。本文中笔者就对此进行了分析。
提升
初中语文
作文
教学
效果
方法
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循证护理在急性心梗患者护理中的应用
效果
吴娟
袁丽森
山西省大同市第五人民医院
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要:目的:主要探究在急性心梗患者日常护理中关于相关救治方案的有效运用。方法:我院选取2020年1月1日至2020年12 月31日份在我院临床首次收治的急诊心肌梗塞的患者中188 例患者作为实验研究护理对象,对其采取电脑随机分组,针对不同组别分别采取不同护理干预措施,对采取常规护理措施的组别对其设定为常规对照组,在采取常规形式护理措施方式上,结合给于相应循证护理干预措施的组别,设定为实验对照组,两组分别拥有94例参与患者。针对相同干预时间,不同操作方式下,两组参与患者得到的最终护理效果。结果:相同干预时间,不同操作方式下,不同组别得到的实际护理效果均存在不同,可发现实验对照组参与患者所得到的实际护理
心肌梗塞
急诊
护理
效果
急救护理
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小组教学在初中英语教学中的策略及
效果
分析
王强
河北省景县降河流镇中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要:当前在初中英语课堂教学中,小组教学的模式被广泛应用。这种教学方式更有利于培养学生形成合作交流的学习习惯,通过探究和讨论的方式来有效地提高教学质量。小组合作教学可以帮助学生形成良好的思维和协作能力,在提高团队协作能力的同时让学生融入到英语学习中去。
初中英语
小组教学
策略及
效果
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构建高中语文高效课堂增强高中语文教学
效果
古丽江·吾扎提
新疆维吾尔自治区阿勒泰地区第一高级中学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年02期
摘要:语文作为各学段的一门主要学科,不仅能培养学生的语言理解、运用能力,还能促进文化的传承,增强学生的文学素养,为学生奠定下学习其他学科的基础。高中语文在小学和初中语文的基础上进行了拓展延伸,提高了对学生的语文学习要求,高中语文教师应根据新课改的要求,落实素质教育和立德树人的要求,优化高中语文课程结构,科学管理和评价学生,构建高中语文高效课堂。本文阐述了高效课堂的内涵和要求,分析了高中语文教学中存在的问题,对高中语文高效课堂的构建提出了几点策略。
高中语文
高效课堂
教学
效果
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常见牛泌尿系统疾病临诊要点和治疗
效果
分析
玉孜曼
朝敖吐海
新疆和硕县乃仁克尔乡农牧业发展服务中心
新疆和硕县特吾里克镇兽医站
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
摘要:我国的牛群管理、牛群保健与牛病监控等工作在一些牛场中比较落后,导致引入的种牛饲养几年后出现一些问题。究其原因很多,其中泌尿系统疾病导致牛排尿困难、排尿疼痛等,给牛群造成不良影响。本文对牛常见的泌尿系统疾病的病因、症状进行总结,并提出相应的治疗方案。
常见牛泌尿系统疾病
临诊要点
治疗
效果
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小学英语学科教学中关于写作
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提升的问题探究
谭秀秀
江西省吉安市永新县文竹中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
摘要:小学英语教学是义务教育英语工作开展的基础阶段,也是为学生英语能力铺路的阶段。英语写作是英语教学中不可或缺的一部分,然而对于小学生来讲,英语写作是他们在学习英语的过程中最难攻克的一关。学生在学习英语作文的过程中存在一定的问题,需要教师积极的对学生进行引导,提高英语作文教学的有效性。教师在教学当中,需要针对学生的具体情况对学生进行因材施教的指导,帮助学生进行学习,提高学生写作能力。
小学英语
学科教学
写作
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提升
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牛冬春季节短期育肥的
效果
初探
次仁
昂仁县雄巴乡人民政府
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
摘要:目前,我国养牛业在不断发展进步,市场对牛肉及其它产品的质量要求较高,市场较大就面临着市场对牛产品的供求问题,要想平衡供求问题,就要促使养殖工作的科学化、规范化。冬季气温寒冷,春季草场还处于刚刚生长阶段,饲料短缺。尤其是牛的冬春季节短期之内的掉膘问题严重,本文就此问题进行探究,提升冬春牛的育肥效果。
冬季养牛
育肥
效果
营养均衡
畜牧业管理
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初中班主任提升学生管理
效果
的策略探究
向瑜
重庆市石柱中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
摘要:在一个人的成长过程中,初中学段是最关键的时期,学生正处于质变状态,他们的身体正在快速的成熟,他们的思想认知正在快速的转变。在当前的社会大环境中,社会环境也在快速的质变,不仅仅各行各业都在快速的发展,城市化建设的进程也在不断地加快。外在的拐点与内在的拐点都已经作用于初中学生的成长。作为初中班主任,我认为,我们的主导价值是无法取代的。初中学生虽然看上去很叛逆,但是,他们仍然对于班主任有极强的亲和感。很多一线的初中班主任都有这种感受,初中学生的生活空间中他们会听“班主任的话”,也不一定会听“家长的话”、“校长的话”。班主任要注意从多个方面入手对于学生进行引领,借助优化的管理工作,促使学生顺利度过拐点
初中班主任
学生
管理
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策略
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刍议如何提高初中物理课堂教学的
效果
袁杰
重庆市人和中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
摘要:课堂教学的形式在不断的发生转变,根据学科教学抽象性的特征,全面进行定位,才能获取良好的教学效果,锻炼学生的学科思维,提高学生的自主学习能力。作为初中物理教师,需要深度的运用各种教学方法,灵活性的进行整体课程的改革,要激发学生的潜能,帮助学生进行知识的转移,运用创新型的模式,进行课堂的探索,提高学生的参与度,帮助学生进行深度的知识运用,促使学生潜在的学习动力的方向,这样一来才能从整体上推动课堂教学的实际运行和发展,增强课堂教学的效果。
提高
初中物理
课堂教学
效果
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大通牦牛推广应用
效果
分析与建议
德庆措姆
西藏日喀则市南木林县仁堆乡人民政府
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年07期
摘要:随着经济水平的不断提升,我国畜牧业也得到了较为稳定的发展,而通过对新型技术的研究来提升畜牧的繁育质量和速度在我国已经得到了普遍应用。其中,大通牦牛作为世界唯一的牦牛培育品种,其被农业部确定为牦牛的主要品种,而只有做好对大通牦牛的推广应用效果的研究,才能为畜牧的可持续发展提供决策性依据。因此,在研究大通牦牛的推广应用效果时,就可从多个方面对应用效果展开调研,并基于此来采取基地建设、建立完善监管体系等措施,确保有效提升大通牦牛的总体推广效果。
大通牦牛
推广应用
效果
建议
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混合式教学在寄生虫学检验实验教学中的应用
万雪莲
商丘医学高等专科学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年07期
摘要:分析混合式教学在寄生虫学检验时间教学中的应用。方法:回顾分析寄生虫学实验教学中不同教学方案的效果,筛选2018级和2019级医学检验技术专业学生,共计150名,依据教学法差异性,实施传统教学法的2018级75名学生设定为对照组,实施混合式教学法的2019级75名学生设定为观察组。比较分析不同教学法的考核成绩、不同教学法对教学效果的影响及教学满意度。结果:相对比对照组,观察组学生的考核成绩更为优异、教学效果更为优异、教学满意度更高P<0.05。结论:在寄生虫学检验实验教学中实施混合式教学,不仅可转变传统教学模式,让学生提高兴趣,还有利于教学质量提高,让学生更满意教学。
混合式教学
寄生虫学检验
实验教学
考核成绩
教学
效果
教学满意度
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多媒体技术在小学语文教学中的应用探究
米玛
西藏拉萨市师范学校附属小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
摘要:现今的时代是数字化、信息化高速发展的时代。随着互联网计算机的不断发展,多媒体对人们的生活方式、学习方式、工作方式产生影响。教师鼓励学生学好多媒体技术课程的同时,也应将多媒体教育技术运用到语文学科中,通过多媒体教育技术的广泛应用,能够有效提高小学语文的教育教学效率与质量。本文对多媒体技术与小学语文整合教学入手,对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行探析。
藏区小学
多媒体
语文教学
整合
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新研电子元器件应用验证方法探讨
邱秀玲
谢扬
重庆航天职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:本文首先对新研电子元器件的验证内容展开分析,包括功能验证、性能验证、工艺验证等,然后对新研电子元器件验证方法的使用现状进行阐述,如国产元器件适用性较低、验证规范的权威性较差、研制和应用结合度较低等,通过研究总体验证流程分析、应用验证方法分析、验证效果评价分析、验证信息共享评估等内容,以期能够提升验证结果的准确性,提升电子元器件分配的合理性。
功能验证
工艺验证
验证
效果
验证方法
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统计软件SPSS在应用统计学教学中的应用
王琳
河北民族师范学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:应用统计学教学要培养学生的数据收集、分析、整合及编辑的统计能力,包括数据表格、统计图形的绘制以及数据的整理记录及编辑等,而传统的统计学教学模式不利于提升统计学教学效果及教学质量,学生能够拥有实践操作的机会比较少,而理论知识学习又相对枯燥乏味,学生在应用统计学课程学习过程中学习氛围及学习积极性都不够,在应用统计教学中应用统计软件SPSS进行教学,有利于充分激发学生的课堂学习积极性,能够增强学生应用统计学课堂知识学习效果。笔者对统计软件SPSS在应用统计学教学中的具体应用进行了相关的研究,望能为提升应用统计学课堂教学效果提供参考性建议。
统计学
SPSS软件
应用
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探讨
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中小学信息技术课堂教学
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评价分析
张萌
河北民族师范学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:新课程改革下,要求教学领域开展教学评价及时反馈教学效果,激发学生思维的创新性,改变简单单一的评价方式,提升教学效果。为此,本文将从中小学信息技术学科出发,分析其教学效果评价。
中小学
信息技术
教学
效果
评价
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应用统计学教学中项目驱动教学模式的应用
张雯
河北民族师范学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:随着社会经济的不断发展,以及现代化科学技术的不断进步,人们对应用统计学的研究应用也有了重大的突破,应用统计学在社会经济发展中应用领域越来越广,而大数据技术的发展应用统计学也造成了一定的冲击及影响,这要求在应用统计学教学过程中要转变传统的教学方式,要积极创新应用统计学教学模式,不断提升用统计学的教学效果。而项目驱动教学模式在应用统计学教学中的应用,有利于激发学生的学习积极性,能够提升学生的课堂参与度,这个有利于运用统计学课堂教学效果的提升,所以要重视应用统计学教学中项目驱动教学模式的应用研究。
应用统计学
教学
效果
项目驱动教学模式
探讨
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初中美术教学
效果
提升途径分析
孙连民
惠民县姜楼镇中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:教育改革的不断发展,为美术教学带来了新的发展方向。美术教学是初中教习中的重要一项,通过美术教学能提升学生的艺术鉴赏能力、创造性以及积极向上的生活态度。所以在实际过程中,教师们应不同角度来提升美术教学质量,培养学生的学习兴趣,让学生积极参与到美术教学中来,培养学生的综合能力。
初中美术
教学
效果
途径分析
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浅谈新形势下提高道德与法治课教学方法研究
宋军军
山西省岚县大蛇头乡中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:《道德与法治》作为部编义务教育课程,2016年秋季走入初中课堂,在青少年的成长中发挥着重要的育人作用。本文从新形势下如何提高道德与法治课教学方法的实效性入手,从教材教法研究、时政事件、师资培训三个方面探索行之有效的教学策略。
农村初中
道德与法治课
教学
效果
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发掘教材资源,培养习作能力——小学三、四年级习作指导的有效例证
陈文贵
汕头市澄海隆城报本小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:从人民教育出版社出版的小学语文教材中发掘能有效指导学生习作的例子,从主题、结构、顺序、文字表达、情感流露五个方面,谈一谈自己在指导学生习作的策略以及收到的效果。
语文教材
习作能力
读写结合
吸收运用
文从字顺
有
效果
比有道理更重要
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提高初中语文文言文教学
效果
的有效策略分析
朱茁尔
四川省德阳中学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:文言文是初中语文教学的重要内容,在促进学生语文素养提高方面有着十分重要的作用。为了能够开展适应新课改的文言文教学,老师要开展更加简化、有趣的文言文教学活动,以激发和培养学生的学习兴趣,提高学生文学文的学习效果。文章对初中语文文言文教学开展的问题进行分析,提出了提高初中语文文言文教学效果的有效策略,仅供参考。
初中语文
文言文教学
效果
有效策略
提高
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