|
基于读写连接和产出导向法的英语读写结合教学模型建构与实施
|
钱小芳
张慧
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2024年03期 |
120 |
0 |
|
|
基于有效连接的初中英语邀请信读写结合课例研究
|
曾玲
罗少茜
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2022年08期 |
260 |
0 |
|
|
指向思维品质的小学英语读写结合教学策略研究
|
张敏
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2023年11期 |
215 |
0 |
|
|
全息理论支撑下小学英语读写结合教学的应用探究
|
房晶
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2023年06期 |
244 |
0 |
|
|
基于英语学习活动观的3A读写结合教学模式例析
|
金珊珊
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2023年07期 |
246 |
0 |
|
|
新课标下读写结合的新内涵
|
丁昌桂
|
教育视界
|
智识_深度解读
|
2023年27期 |
230 |
0 |
|
|
读写结合教学中的任务设计
|
顾涛
|
教育视界
|
智行_教苑拔萃
|
2023年18期 |
224 |
0 |
|
|
跟着作家一起写——习作《他____了》教学与思考
|
孙小冬
|
教育视界
|
智策_点课问计
|
2023年18期 |
245 |
0 |
|
|
基于单元整体的读写结合教学
|
王晨
卢洁
|
教育视界
|
智行_教苑拔萃
|
2023年10期 |
248 |
0 |
|
|
中学英语教学中读写结合理论的实践与应用 ——以人教版高中英语Book1 Unit 4 The Daily News 读写课为例
|
李学丽
|
文渊·高中版
|
阅读写作
|
2020年12期 |
336 |
0 |
|
|
读写结合在小学高年级语文教学中的实践探索
|
熊海青
|
文渊·高中版
|
阅读写作
|
2020年12期 |
272 |
0 |
|
|
探究小学语文阅读写作的契合路径
|
曾瑶
|
文渊·高中版
|
阅读写作
|
2020年11期 |
259 |
0 |
|
|
浅谈高中语文读写结合教学模式的构建
|
赵祖岚
|
文渊·中学版
|
阅读写作
|
2020年12期 |
277 |
0 |
|
|
读写结合的重要性及其有效实施策略探究
|
张海丽
|
文渊·中学版
|
阅读写作
|
2020年12期 |
242 |
0 |
|
|
小学语文教学中实施读写结合的教学方法
|
陈共青
|
文渊·中学版
|
阅读写作
|
2020年11期 |
236 |
0 |
|
|
小学语文教学中实施读写结合的教学方法
|
付春秀
|
文渊·中学版
|
阅读写作
|
2020年11期 |
247 |
0 |
|
|
读写结合在小学语文阅读教学中的实践探析
|
刘安
|
文渊·中学版
|
阅读写作
|
2020年11期 |
238 |
0 |
|
|
小学语文读写结合教学的有效策略
|
李耀
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年12期 |
226 |
0 |
|
|
小学语文阅读教学中的读写结合
|
廖玉芳
|
文渊·小学版
|
阅读写作
|
2020年12期 |
225 |
0 |
|
|
简论小学语文读写结合模式的构建与实践
|
田红梅
|
文渊·小学版
|
阅读写作
|
2020年11期 |
236 |
0 |
|