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如何培养高中生物教学的核心素养 高娜 科学咨询 教学探讨 2019年04期 623 12
分析学科核心素养下的高中思想政治学科活动课堂构建 代美国 钟永胜 科学咨询 教学探讨 2019年04期 528 12
评价学科核心素养影响下小学英语语篇教学课堂模式 卓莉秀 科学咨询 教育论坛 2019年04期 817 12
研究高中生物核心素养的内涵与培养策略 涂锦华 科学咨询 教育论坛 2019年04期 739 12
由核心素养浅谈物理模型的建立 吕迎春 科学咨询 教育论坛 2019年04期 481 12
基于核心素养的小学语文习作教学探究 龙小明 科学咨询 教育论坛 2019年04期 646 12
论如何在高中化学课堂中培养高中生的核心素养 李伍 科学咨询 教育论坛 2019年04期 716 12
基于实例分析的高中生物教学核心素养培养对策研究 王江涛 科学咨询 案例教学 2019年03期 559 12
核心素养视野下高中政治教学优化路径研究 朱婧 科学咨询 教学探讨 2019年03期 771 12
基于“核心素养”分析高中英语写作教学改革 余欢 科学咨询 教学探讨 2019年03期 637 12
探析核心素养理念下的高中数学教学策略 程本兵 科学咨询 教学探讨 2019年03期 541 12
研究高中语文的核心素养与课堂教学 蔡兴招 科学咨询 教学探讨 2019年03期 598 12
核心素养视域下高中英语写作教学策略研究 周世国 科学咨询 教育论坛 2019年03期 579 12
提升高中生核心素养的理性思考与实践研究 尹锦旗 科学咨询 教育论坛 2019年03期 739 12
学科核心素养视角下的高中政治教学创新初探 杨施晋 科学咨询 教育论坛 2019年03期 658 14
基于核心素养的高中英语语法课堂的“小组合作学习”模式研究 黄丽娟 科学咨询 教育论坛 2019年03期 555 14
基于核心素养理念下的初中数学课堂教学 靳抒情 科学咨询 课堂教学 2019年02期 618 14
探析核心素养下高中数学高效课堂教学的思考 白华贤 科学咨询 课堂教学 2019年02期 530 14
基于核心素养理念的高中语文阅读教学优化策略 张波 科学咨询 案例教学 2019年02期 585 14
高中数学核心素养下章节起始课教学设计与研究 牛志敏 科学咨询 案例教学 2019年02期 677 14
如何培养高中生物教学的核心素养
高娜 （安徽省寿县一中　安徽寿县　232200）
期刊 《科学咨询》
2019年04期
摘要：摘　要：基于高中生物教学的核心素养培养研究，本文就四点进行分析：情景教学法，培养学生学习兴趣；实践活动，培养生命观念；转变教学观念，重视学生核心素养培养；联系生活，培养学生应用意识，希望对教学活动开展提供帮助。
高中 生物教学 核心素养 学习兴趣
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阅读量：623
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被引数：12
分析学科核心素养下的高中思想政治学科活动课堂构建
代美国 钟永胜 （重庆市潼南中学校　重庆潼南　402660）
期刊 《科学咨询》
2019年04期
摘要：摘　要：学科核心素养下，高中思想政治教学中，应培养学生政治认同、理性精神、法制意识，公共参与能力。通过多种教学方法的应用，实现核心素养培养，促进学生全面发展。
核心素养 高中政治 课堂教学
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阅读量：528
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被引数：12
评价学科核心素养影响下小学英语语篇教学课堂模式
卓莉秀 （重庆秀山土家族苗族自治县涌洞乡中心校　重庆秀山　409900）
期刊 《科学咨询》
2019年04期
摘要：摘　要：在学科核心素养影响下，很多小学英语教师的职责不仅仅要教授小学生大量的英语知识点还不断提高小学生的核心素养，让小学生可以更好的学习到英语知识点，为日后的发展打下坚实的基础。本文主要对核心素养影响下小学英语语篇教学的重要性进行深入分析，在分析的过程中阐述核心素养影响下小学英语语篇教学的应用。
核心素养 小学英语 语篇教学 课堂模式
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阅读量：817
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被引数：12
研究高中生物核心素养的内涵与培养策略
涂锦华 （泉州第十七中学　福建泉州　362121）
期刊 《科学咨询》
2019年04期
摘要：摘　要：随着教育事业发展，对学科核心素养培养重视程度逐渐提升。文章以高中生物核心素养的内涵与培养策略为研究对象，对核心素养内涵进行阐述，对培养策略提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
高中生物 核心素养 生命观念 思维意识
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阅读量：739
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被引数：12
由核心素养浅谈物理模型的建立
吕迎春 （河北省沧州市第一中学　河北沧州　061000）
期刊 《科学咨询》
2019年04期
摘要：摘　要：2017年版《普通高中课程标准》提出了不同学科的核心素养，新的课程设置必将更加贴近学生生活，使物理教学生活化，引导学生对抽象的物理知识进行提炼，注重学生在物理情景上的分析与思考，培养学生物理建模的思想，从而不断提高学生运用物理思维的方式、方法去处理各种实际问题的能力。
高中物理 课堂教学 核心素养 物理模型
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阅读量：481
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被引数：12
基于核心素养的小学语文习作教学探究
龙小明 （重庆市开州区汉丰第八小学　重庆开州　405400）
期刊 《科学咨询》
2019年04期
摘要：摘　要：语文作为母语，在小学课程教学中是非常重要的学科，是培养学生语言文字运用能力的途径之一。小学阶段，习作最能体现学生对语言文字的理解与掌握，对语言文字的灵活运用，展示个人表达能力，以及体现个人语文素养。
小学语文 核心素养 习作探究
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阅读量：646
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被引数：12
论如何在高中化学课堂中培养高中生的核心素养
李伍 （重庆市潼南中学校　重庆潼南　402660）
期刊 《科学咨询》
2019年04期
摘要：摘　要：新时期背景下与新课改背景下对高中化学课堂教学提出更高的要求，培养学生的核心素养成为当前相关教育工作者的新目标。关注学生全面成长，让学生学习化学知识同时培养学生思考能力，锻炼学生动手能力。在化学课堂上重视学生核心素养的培养，改变传统的教育理念和教育方式，关注学生的品格和能力，让学生掌握化学知识的基本更要对化学知识进行深刻分析把知识运用到实践中。本篇文章首先对核心素养进行论述，然后以培养学生核心素养为基础积极探索几点有效策略，希望为当前的化学课堂教育提供借鉴。
高中化学 课堂教学 核心素养 培养策略
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阅读量：716
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被引数：12
基于实例分析的高中生物教学核心素养培养对策研究
王江涛 (河北省秦皇岛市新世纪高级中学　066000)
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：生物学科是高中阶段非常重要的学科之一，通过生物学科的学习，可以促使学生对生命、对自然有更加深刻的认识和了解。在这种背景下，培养学生的核心素养不仅有利于帮助学生树立正确的价值观，而且还能够实现高中生物教学水平的有效提升。因此，本文在实例分析的基础上，提出高中生物教学核心素养培养的具体措施，为学生的全面发展打下良好基础。
高中生物 实例分析 核心素养 培养对策
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阅读量：559
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被引数：12
核心素养视野下高中政治教学优化路径研究
朱婧 (安徽省皖西中学　237000)
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：随着新课改的推进，政府和社会越来越重视教育，对核心素养这一理念的研究也逐渐被推向高潮。在核心素养的视野下，高中政治教师需要转变传统的教学模式，根据学生的情况不断优化教学路径，让学生可以在新的教学模式下学习到更多的知识点。本文主要对核心素养视野下高中政治学科的核心素养进行深入分析，在分析的过程中阐述核心素养视野下高中政治教学的优化路径。
高中政治 核心素养 优化路径
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阅读量：771
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被引数：12
基于“核心素养”分析高中英语写作教学改革
余欢 （重庆市荣昌永荣中学校　402460）
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：针对高中英语写作教学的现状进行分析，多包含英语写作重视程度不足，写作教学形式套路居多等方面问题。结合“核心素养”的内容，探究高中英语写作教学改革的路径。为高中学生创设一个良好的英语写作知识学习环境，使学生能够灵活掌握更多的英语写作技巧，提升学生的英语写作能力。
高中英语 核心素养 写作教学 改革
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阅读量：637
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探析核心素养理念下的高中数学教学策略
程本兵 （重庆市巫山大昌中学校　404707）
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：基于核心素养理念下的高中数学教学策略，本文就四点进行分析：情景教学法，培养学生直观想象能力；小组合作学习法，提升学生数学学习能力；创新教学，培养学生数学思维；提高教师专业能力，为教学活动开展奠定基础，希望对教学活动开展提供帮助。
高中数学 核心素养 学习能力 策略
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阅读量：541
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被引数：12
研究高中语文的核心素养与课堂教学
蔡兴招 （海南省澄迈县澄迈中学　571900）
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：在核心素养背景下，教师应利用课堂教学，培养学生语文素养，提高教学质量。本文就三点进行分析，对语文核心素养培养提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
高中语文 核心素养 课堂教学 语言思维
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阅读量：598
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被引数：12
核心素养视域下高中英语写作教学策略研究
周世国 （重庆市璧山中学　402760）
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：针对核心素养视域下高中英语写作教学策略分析，首先从核心素养视域下高中英语写作教学重要性入手，然后通过充分利用多媒体设备，丰富学生的英语词汇、对写作形式进行丰富，提升学生的思维品质 ,对通核心素养视域下高中英语写作教学策略进行深入研究。
核心素养 高中英语 写作教学 策略
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阅读量：579
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被引数：12
提升高中生核心素养的理性思考与实践研究
尹锦旗 （河北省邢台市第十九中学　054000）
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：在新课改背景下，提升学生的核心素养成为我国教育的发展趋势。目前，大部分教师都意识到了培养学生核心素养的重要性，并且也付诸于实际，获得了良好的教学效果。本文针对提升高中生核心素养的理性思考与实践进行深入分析，希望可以有效提升学生的核心素养，促进学生全面发展。
高中生 核心素养 提升 实践研究
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阅读量：739
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被引数：12
学科核心素养视角下的高中政治教学创新初探
杨施晋 （重庆市潼南中学校　402660）
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：针对学科核心素养视角下的高中政治教学创新初探入手，首先从高中政治教学现状入手，然后阐述了把政治认同作为教学根本任务、把科学精神作为教学基本条件、把法治意识作为教学的必要前提、把公共参与作为教学的行为表现，对学科核心素养视角下的高中政治教学创新策略进行有效探究。
核心素养 高中政治 教学创新
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阅读量：658
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被引数：14
基于核心素养的高中英语语法课堂的“小组合作学习”模式研究
黄丽娟 (广州市增城区新塘中学　511340)
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：基于核心素养的高中英语语法课堂的“小组合作学习”模式研究，本文就三点进行分析：小组合作学习，培养学生语法能力；情景教学法，培养学生语言思维；组织实践活动，培养学生英语核心素养。希望对教学活动开展提供帮助。
高中英语 核心素养 语法课堂 小组合作
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阅读量：555
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被引数：14
基于核心素养理念下的初中数学课堂教学
靳抒情 (重庆市合川龙市中学)
期刊 《科学咨询》
2019年02期
摘要：摘　要：在素质教育不断发展的今天，核心素养已经成为了一个高频的词汇。初中数学核心素养的本质就是引导学生正确认识数学学科，在学习过程中爱上数学，将自己的数学知识应用到实际生活中。本文以初中数学为研究对象，分析初中数学课堂如何体现核心素养理念，在此基础上提高学生的学习能力以及综合素质。
初中数学 核心素养 课堂教学
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阅读量：618
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被引数：14
探析核心素养下高中数学高效课堂教学的思考
白华贤 (重庆市杨家坪中学　400050)
期刊 《科学咨询》
2019年02期
摘要：摘　要：基于核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考，对核心素养构建高效数学课堂的意义，围绕两点进行分析：有利于学生数学观念培养，有利于教学实践活动开展。在此基础上，对核心素养下的高中数学高效课堂教学构建策略进行探究，希望对教学活动开展提供帮助。
高中数学 核心素养 高效课堂
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阅读量：530
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被引数：14
基于核心素养理念的高中语文阅读教学优化策略
张波 （重庆市潼南中学校　402660）
期刊 《科学咨询》
2019年02期
摘要：摘　要：阅读作为人们传承文化、提升自我修养的重要渠道，是提升语文教学质量的关键所在。在实际教学过程中高中语文教师应充分重视阅读教学模式的优化，从学生核心素养的培养角度逐步提升阅读教学质量、提升语文教学总体质量。本文结合个人教学经历，与大家探讨如何优化核心素养理念下高中语文阅读教学的策略。
高中语文 核心素养 阅读教学 优化策略
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阅读量：585
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被引数：14
高中数学核心素养下章节起始课教学设计与研究
牛志敏 （河北省秦皇岛市新世纪高级中学　066000）
期刊 《科学咨询》
2019年02期
摘要：摘　要：现阶段，在新课程标准的影响下，学生的核心素养培养已经逐渐成为我国当代教育在具体落实过程中的重点。在核心素养的背景下，高中数学在日常教学过程中，要意识到起始课程在其中的重要性。本文针对高中数学核心素养下的章节起始课教学设计措施进行分析，为核心素养在高中数学中的有效推行打下良好基础。
高中数学 核心素养 章节起始课 教学设计
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