| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 同伴互评对学习者知识建构过程的实证研究——基于时间序列的认知网络分析 | 许玮 祝思璇 | 现代教育技术 | 教学研究 | 2022年01期 | 262 | 0 | ||
| 协作知识建构学习活动对学生创造性思维的影响 | 黄雪娇 周东岱 董晓晓 | 现代教育技术 | 教学研究 | 2022年03期 | 268 | 0 | ||
| 在线协同研讨知识建构行为的自动分析研究 | 何皓怡 刘清堂 张思 关雪敏 覃伟华 | 现代教育技术 | 在线教育 | 2022年05期 | 312 | 0 | ||
| 面向协作知识建构会话的智能观点分类研究——基于深度神经网络与会话分析的融合方法 | 马志强 王文秋 | 现代教育技术 | 本期专稿 | 2022年06期 | 299 | 0 | ||
| 面向协同知识建构的AR协作探究式教学模型设计与应用 | 王洋 沈书生 | 现代教育技术 | 创新应用 | 2023年02期 | 304 | 0 | ||
| 知识建构社区中观点演化模型的构建——基于多主体模拟的分析方法 | 胡金艳 高兴启 满其峰 张义兵 | 现代教育技术 | 技术开发 | 2023年03期 | 292 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用