首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

民族边境地区中学生财经素养教育 “五融三化三协同”的研究与实践

王刚 石鹏

南宁市第十四中学教育集团

立足于民族边境地区的区位特点，文章以财经素养教育为抓手，在区域内创新开展初高中一体化、情境化、项目化的财经教育课程与实践活动。以真实案例、真实情境开展项目化学习，能引导学生运用跨学科知识和生活经验进行分析、思考，从而解决实际的财经问题，在体验中了解财经知识，培养正确的劳动观、合理的金钱观、正义的财富观，助推五育融合，落实立德树人的教育使命。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课堂聚焦·校本课程
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 民族边境地区 教学研究 财经素养
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2024年04期 第71-76页 （共6页）

相关文献

1.
邱云秀：
课程思政融入《国际经济学I》课程教学研究
科学咨询
2021年01期
2.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
3.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
4.
万根华：
高中物理教学特点与抽象思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
5.
钟露：
谈高中数学不同课型教学
科学咨询
2021年01期
6.
池慧英：
开创幼儿田园种植崭新舞台的策略
科学咨询
2021年01期
7.
李景雅：
基于核心素养探索高中生物智慧课堂的教学方法
科学咨询
2021年01期
8.
谢贤平：
创设互动情境　构建高中生物探究式课堂
科学咨询
2021年01期
9.
罗江燕：
研究地理学科核心素养下的高中地理案例教学综合
科学咨询
2021年01期
10.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期

中小学课堂教学研究（2024年04期）

导出/参考文献
[1]王刚，石鹏. 民族边境地区中学生财经素养教育 “五融三化三协同”的研究与实践[J]. 中小学课堂教学研究 . 2024(04): 71-76.

PDF在线阅读

《民族边境地区中学生财经素养教育 “五融三化三协同”的研究与实践》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知