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关于对初中物理解题中常用方法的思考
许义林
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
251
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浅谈如何提高小学音乐课堂教学的效率
朱图雅
文渊·高中版
文体艺术
2020年07期
274
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基于群文阅读的高中语文教学探究
华鹏
刘蓬玉
文渊·中学版
阅读写作
2020年07期
255
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高中音乐教学中渗透情感教育的探讨
蒙霞
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
288
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幼儿教育中幼儿自信心的培养
策略分析
和中娟
文渊·中学版
教育研究
2020年07期
308
0
试论新课标下小学英语口语交际能力的培养
孙超群
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
283
0
新时期高职院校学生党史教育阵地的建设与创新
聂笃伟
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年34期
420
0
“双减”背景下小学英语作业设计分析
叶丽华
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年28期
361
0
现象、反思与对策——深思初中语文课堂教学
李林平
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
287
0
合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用
策略分析
万景阳
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
350
0
基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学研究
张峰
文渊·小学版
阅读写作
2020年07期
364
0
家校共育如何培养中学生良好行为习惯研究
周慧玲
文渊·高中版
理论研究
2020年06期
289
1
浅谈初中道德与法治高效教学实践策略
宋雨濛
文渊·高中版
德育教育
2020年06期
316
0
初中班主任德育教育中实施激励教育的
策略分析
李洪波
文渊·高中版
德育教育
2020年06期
298
0
幼儿户外角色游戏的组织
策略分析
张文香
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
361
0
新时期初中语文课堂的激励教学
策略分析
黄暾
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
290
0
小学语文习作教学策略探讨
刘泽民
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
277
0
初中英语优化学生阅读能力的有效
策略分析
周敬薇
文渊·高中版
阅读写作
2020年06期
291
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现代鞋类设计中传统绣花鞋元素的运用研究
崔玉婷
鞋类工艺与设计
鞋服设计
2022年11期
404
0
浅析小学数学教学中学生兴趣的培养
俞晓艳
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
285
0
关于对初中物理解题中常用方法的思考
许义林
济宁高新区王因镇中心中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：初中阶段的物理题型较为丰富，解题方法也呈现出多元化的特点，导致学生在解决问题时，通常会感受到无从下手。在物理教学过程中，如何引导学生从容的面对各种物理习题，应是每一个教学工作者值得研究的方向，重视学生理论基础的同时，还应培养学生信息收集能力、分析信息能力以及解决问题的能力，促使学生的逻辑思维不断发散，推动教学课程的进一步发展。基于此，本文就探究初中物理解题中常用方法，并结合这一问题进行了以下阐述。
初中物理
解题方法
策略分析
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浅谈如何提高小学音乐课堂教学的效率
朱图雅
内蒙古兴安盟乌兰浩特蒙古族小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：小学音乐是当下素质教育中不可缺少的学科之一，小学音乐教师应该创新教学方式，提高小学生的学习兴趣和音乐鉴赏能力；应该培养学生的创新思维和创新能力，使学生的思维和能力得到快速发展。
小学音乐
创新教学
策略分析
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基于群文阅读的高中语文教学探究
华鹏
刘蓬玉
新疆喀什地区疏附县第一中学
新疆喀什地区疏附县托克扎克镇第四幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：阅读教学一直是语文课堂中建设较为薄弱的一个环节，当下，学生阅读能力偏低，逃避阅读训练的问题十分突出，这些都在很大程度上制约着语文课堂的有效性建设。所以，新的群文阅读教学模式就引起了更多教育专家的重视和注意。对此，本文也将以高中阶段的学生发展为宏观视角，立足于语文课堂的建设，对语文群文阅读教学的策略进行分析和探究，旨在提高学生综合能力发展的水平。
高中语文
群文教学
策略分析
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高中音乐教学中渗透情感教育的探讨
蒙霞
江西省赣州市大余县职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：音乐教学在整个高中教育阶段当中发挥着非常重要的作用，同时将情感教育渗透到高中音乐教学中也有着非常重要的意义。基于此，本文首先简要分析了情感教育在高中音乐教学中的必要性，然后分别从三个方面探讨了在高中音乐教学中开展情感教育的策略，以供相关人士参考交流。
高中音乐教学
情感教育
策略分析
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幼儿教育中幼儿自信心的培养
策略分析
和中娟
重庆市开州区岳溪中心幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：幼儿阶段可以说是实施教育的最好阶段，在这个时期，幼儿不但可以受到知识启蒙，还能在日常生活和学习中培养其良好的行为习惯、思维意识、态度认知，从而形成正确的人生观、价值观。基于此，本文站在日常教学角度，探讨了幼儿自信心培养的具体策略。
幼儿教育
自信心
策略分析
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试论新课标下小学英语口语交际能力的培养
孙超群
吉林省长春新区北湖英才学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：英语学科是教育的基础科目之一，教学目标是对学生语言应用能力的培养，是学生综合能力的重要组成部分。受制于应试教育的影响，传统的英语教学大多侧重对学生书面能力的培养，比如词汇的积累、语法的学习等等，而对学生的口语交际能力有所疏忽。这一教学模式越来越不能够满足现代化人才的要求，因此新课改势在必行。新课标对小学英语教学提出了新的要求，要求小学英语教学不能仅仅停留在书面能力方面，要注重学生口语能力的培养和提高，发挥语言的实际应用能力。
新课改
小学英语
口语交际能力
策略分析
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新时期高职院校学生党史教育阵地的建设与创新
聂笃伟
怀化职业技术学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要：高职院校党史教育阵地的建设可以让学生了解党的发展历史、学习党的精神，对高职院校学生树立正确的价值观和提高道德品质具有重要的意义。因此作为高职院校应重视党史教育针对的建设和创新，为高职院校学生了解党的历史和感受党的发展历程创设理由条件，同时推动高职院校教学改革和创新。再加上党史教育的高职院校思政教学的重要组成部分，所以建设党史教育阵地可以提高教学质量，为高职学生的未来学习和发展创设有利条件。
高职院校
党史教育
阵地建设
策略分析
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“双减”背景下小学英语作业设计分析
叶丽华
安徽省宿松县松兹小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年28期
摘要：随着新课程教学改革以及“双减”政策的不断推进，传统教学理念、教学方式以及课后作业设计模式已经不能满足当前教学需要，因此，如何有效提升课堂教学效率，完善课后作业设计体系，已然成为各学科教师教学研究的重点。文章将小学英语作业设计作为研究对象，先是分析了“双减”政策对基础教育阶段教学的影响，而后阐述了当前小学英语作业设计现状，最后针对性地提出多项小学英语作业设计优化策略，旨在切实有效地落实“双减”政策提出的减负增效教学目标，促使学生综合能力的全面提升。
双减政策
小学英语
作业设计
策略分析
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现象、反思与对策——深思初中语文课堂教学
李林平
重庆市开州区盛山初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：新课改为初中语文教学，带来了许多的挑战以及机遇，其中课堂教学效率提升非常显著。教师需要关注细节内容的分析，站在教学评价、教学内容和教学方式三个不同的维度。分析目前的初中语文课堂教学现象，根据不同的细节要素来进行简单的反思。
初中语文
课堂教学
策略分析
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合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用
策略分析
万景阳
江西省抚州市临川区唱凯中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：合作探究式教学法的实际应用价值受到了广泛的关注，尤其是在新课改背景下，主张在初中数学教学中合理地运用此类教学手段，以此巩固教学的成效，保证学生的学习成果得以优化，也让教师的教学效率稳步的提升。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用策略分析提出了一些建议，仅供参考。
合作探究式教学法
初中数学
课堂应用
策略分析
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基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学研究
张峰
佛山市顺德本真未来学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：绘本阅读教学是非常常用的一种教学方式，通常都会用在小学语文的课文学习之中。但是随着新型教育的不断推进，对小学英语的教学效果要求越来越高，因此绘本阅读教学被运用到小学英语之中，也是基于多元智能理论，结合实际的教学情况，有效的将绘本阅读的教学方式融入小学英语的教学之中。
多元智能理论
小学英语
绘本阅读教学
策略分析
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家校共育如何培养中学生良好行为习惯研究
周慧玲
潜江江汉油田教育实业集团周矶学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：学生在成长发展的过程中，有两大主体会对其产生非常大的影响，分别是家长和教师。中学生虽然已经褪去了部分稚嫩，但是由于年龄较小，因此对于很多事物并没有一个正确的认知，如果放任学生自己进行成长，则很容易导致学生误入歧途，这对学生的未来发展会造成极为恶劣的影响。中学生在成长阶段，绝大部分的时间都是在学校度过，剩余的部分时间是在家中度过，因此想要帮助学生形成良好的行为习惯则必须要充分发挥出家校共育的积极作用，从多方面对学生进行潜移默化的影响，帮助学生树立正确的思想价值观念，促进学生的身心得到更好的发展。
家校共育
中学生
行为习惯
策略分析
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浅谈初中道德与法治高效教学实践策略
宋雨濛
兖州区东方教育集团
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：文章结合当下初中道德与法治教学现状，深入探究初中道德与法治高效教学实践策略，意在提升我国初中生法治意识，培养其道德品质，推动初中教学体系优化发展，同时也为业内同仁提供参考性建议。
初中教育
道德与法治
高效教学法
实践
策略分析
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初中班主任德育教育中实施激励教育的
策略分析
李洪波
惠州市惠阳区第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：我国教育改革正在持续推进，初中教育教学活动响应国家号召，也在积极推进与推广。就目前来说，初中教学中，德育教育工作作为素质教育教学的重要组成部分，应该被及时推广，持续推进。学生需要在教师的指导下，深入进行德育知识的系统学习。而在德育教育的推广过程中，推进激励教育，则可以让学生更加独立，更加健康成长。
初中班主任
德育教育工作
激励教育
策略分析
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幼儿户外角色游戏的组织
策略分析
张文香
南平市延平区炉下中心幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：幼儿阶段是最难以管教和学习的阶段，这个时候的幼儿对玩耍的兴趣高于大部分事物，同时玩是天性无法改变，强硬对待只会收效甚微。所以在这个阶段如何通过玩来让幼儿了解和学习，是教育幼儿非常重要的。幼儿阶段经历最多的玩耍就是户外的一些角色游戏，例如各种运动游戏、开发智力的角色出演等等游戏，如何让幼儿在户外角色游戏中理解角色和学习内容，是游戏的本质意义。本文着重对幼儿户外角色游戏的组织策略进行分析。
幼儿
户外角色游戏
组织
策略分析
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新时期初中语文课堂的激励教学
策略分析
黄暾
广东阳江市岗列学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着新课程改革的不断推进，在新时期的语文课堂教学中，教学形式也在不断发生变化。在当前，初中语文教学中激励性教学成为一种重要的教学方式。激励性教学应用是通过对学生的激发和引导让学生投入到学习当中，在学习中培养学生的学习兴趣，在课堂当中提高学生的学习质量和效率，在语文学习中让学生掌握正确的学习方法。在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在新时期语文课堂教学中进行激励性的教学方式。
新时期教学
语文课堂教学
激励性教学
策略分析
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小学语文习作教学策略探讨
刘泽民
丁庄镇石庄小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：在教育事业不断改革的背景下，随着新课标的不断推进，小学语文的教学也在不断进行真正的完善，随着社会的进步，学生也在不断的改变与成长。但是在小学语文教学中，很多教师忽略了对其语文习作的教学，因为教师往往意识不到习作对于语文学科的影响，还是一味的开展传统教学时模式，本文就小学语文习作教学策略进行分析与探讨。
小学语文
习作教学
策略分析
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初中英语优化学生阅读能力的有效
策略分析
周敬薇
西安市经开六中
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：初中英语教学中，阅读能力的培养非常关键。教师需要采取多种措施和手段，运用科学的教学策略，提高学生英语阅读的能力。文中分析了增强英语阅读能力的必要性，初中英语阅读学习中存在的问题，以及提高初中英语阅读能力的措施，为初中英语阅读教学提供一定的建议。
初中英语
阅读能力培养
策略分析
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现代鞋类设计中传统绣花鞋元素的运用研究
崔玉婷
焦作大学
期刊
《鞋类工艺与设计》
2022年11期
摘要：现代鞋类设计工作，需要在传统鞋类设计工作的基础上，做出一系列创新与优化。而结合鞋业设计领域发展形势展开分析，传统鞋类一直是现代鞋类设计工作的模仿对象，并且在保留传统鞋类设计优势的基础上，融入时代元素，实现创新设计。基于此，本文分析在现代鞋类设计环节引入传统绣花鞋元素的重要性，并且提出现代鞋类设计工作发展现状以及传统绣花鞋元素在现代鞋类设计环节的应用策略，供广大相关从业人员参考。
传统元素
绣花鞋元素
鞋类设计
运用
策略分析
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浅析小学数学教学中学生兴趣的培养
俞晓艳
贵州省安顺市西秀区轿子山镇中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：想要提高教学效率保证教学质量，最为有效的一个方法就是提高学生的学习兴趣，当学生具备学习兴趣以后，完全不用教师进行督促就能够积极主动的投入到学习中。兴趣是学生学习的内在驱动力，也是学生学习知识的动机。如果没有学习兴趣，仅靠教师的督促，不仅无法提高学习效率，同时还会影响教学质量。在全新的时代背景下，教师应该转变教学理念，丰富教学手段，从多方面入手来不断提高学生的学习兴趣。
小学
数学教学
学习兴趣
策略分析
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