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初中课堂高效教学策略分析 仁增卓玛 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 267 0
新课改理念下初中藏语文教学对学生创新能力的培养 普琼 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 256 0
浅谈如何提高小学藏语文教学有效性 泽仁德吉 今日湖北 教育科学 2022年23期 279 0
浅析小学藏语文多媒体教学的开展 洛布扎西 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 290 0
浅谈小学藏语文课堂教学创造思维训练 嘎玛生格 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年30期 327 0
试论提高小学藏语文课堂教学效率的措施 次仁巴卓 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年29期 340 0
信息技术在小学藏语文课堂中的应用分析 邓增平措 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年28期 331 0
浅谈如何实现小学藏语文课堂互动教学 白玛拉姆 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年23期 329 0
小学藏语文微课的设计与应用研究 罗杰 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年12期 386 0
高中藏语文高效课堂构建探究 卓玛拉姆 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年11期 376 0
小学藏语文兴趣教学法的应用 次旺罗布 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年08期 385 0
浅谈小学藏语文教学中如何打造高效课堂 措姆 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年07期 386 0
新课程背景下初中藏语文高效课堂的构建 占堆 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年05期 354 0
小学藏语文课堂有效教学方式探究 米珍 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年05期 376 0
浅谈小学藏语文课堂教学中学生学习习惯的养成对策 格桑 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年05期 375 0
浅析运用多媒体促进初中藏语文教学的方法 贡觉桑姆 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年04期 353 0
小学藏语文课堂教学模式探究浅析 扎西群培 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年03期 357 0
浅谈如何提升小学藏语文课堂教学成效 林珠旺姆 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年03期 351 0
浅谈如何提高小学藏语文基础知识教学策略 拉珍 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年03期 349 0
“信息时代”的小学藏语文课堂教学 次仁曲措 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年03期 361 0
初中课堂高效教学策略分析
仁增卓玛 西藏拉萨市江苏实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：随着教育改革，教学效果越来越受到重视。藏语文课是学生学习的基本科目之一。新课程改革强调，教师应重视对学生学习能力的培养，实践操作和教学创新能力的培养，有效提高学生的藏语文核心素养。在这样的教育背景下，它给初中的藏语文教学带来了巨大的挑战。本文分析了初中藏语文课的教学现状，探讨了初中高效藏语文课堂的建设策略。
初中藏语文 高效课堂 教学策略
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新课改理念下初中藏语文教学对学生创新能力的培养
普琼 西藏日喀则市定日县第一初级中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：初中语文教学活动中，怎样将阅读教学的作用发挥最大程度，就成为教师在教学活动中必须明确的问题。学生在阅读过程中没有藏语文教学的应用，就难以从根本上提高学生学习效率，对于现代的学校而言，培养学生阅读兴趣，不断加强教师与学生之间的亲密互动，就会帮助初中师生之间在藏语文教学教学的过程之中，实现互动，并营造良好的教学环境。因此，本文主要针对统编教材中藏语文教学的方法进行仔细的分析与深入的研究。
初中 藏语文 创新能力
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阅读量：256
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浅谈如何提高小学藏语文教学有效性
泽仁德吉 四川省甘孜州道孚县城关第二完全小学
期刊 《今日湖北》
2022年23期
摘要：藏语文是一门基础性和工具性学科，对于培养学生语文素养方面起着不容小觑作用。文化建设是推动少数民族地区经济不断发展的重要途径，而民族教育在民族地区文化建设中发挥着极其重要的作用，小学藏语文教学关系民族教育的质量。
提高 小学藏语文 教学 有效性
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浅析小学藏语文多媒体教学的开展
洛布扎西 左贡县碧土乡小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：随着教育新课标的改革推行，小学藏语文教学中，教师要着重培养学生藏文化素养，运用多媒体技术为学生创建和谐的课堂情境，以学生为主体，不断创新、优化教学模式，进而帮助学生提升藏语文的理解和应用能力。
小学藏语文 多媒体教学
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浅谈小学藏语文课堂教学创造思维训练
嘎玛生格 西藏昌都市类乌齐县伊日乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年30期
摘要：对于学生来说，小学阶段的学习是所有学习阶段中最重要的时期，因为这个时期正是他们的启蒙时期，正是吸收知识最有效的时期，同样也是打好基础、为未来的学习和工作奠定基础的关键时期，因此所有的学校和老师一定要特别关注学生在小学阶段的学习，势必要在这个时期培养学生的学习能力，提升他们的学习效率，提升学习成绩。学生处在小学时期的这个年龄，正是对于他们学习的启蒙年龄，老师要在这个时期善于观察学生在学习过程中的方方面面，无论是学生总体的学习成绩，还是学生的学习过程，以及日常课堂上的发言情况和学习专注力、注意力等，都要做到严格把控，为学生创造一个良好的学习环境，从而帮助他们提升学习效率。
小学教育 藏语文教学 创造性 思维训练 思考能力
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试论提高小学藏语文课堂教学效率的措施
次仁巴卓 西藏日喀则市聂拉木县樟木镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年29期
摘要：为加快推动我国教育事业改革发展步伐，在小学藏语文课程教学过程中，这就要求教师必须紧跟时代发展步伐，以学生当前藏语文基础与能力制定合理教学方案，做好课前准备以及课堂教学等多个环节，激发学生藏语文学习积极性，确保自身教学效率与质量不断提升，为学生今后发展奠定良好基础。
小学藏语文 课堂教学
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信息技术在小学藏语文课堂中的应用分析
邓增平措 西藏边坝县马秀乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年28期
摘要：随着信息技术的不断更新与发展，其的应用优势也来越突出，在教育行业中的应用变得越来越广泛，更是给各项教学活动的开展提供了强有力的支撑。而语文作为小学阶段的一门基础性学科，其对培养学生的语言组织能力、口语表达能力以及写作能力等都具有十分重要的作用。尤其是对西藏地区的小学而言，藏语作为一门重要的少数民族语言，语言形式有多种，被广泛的运用到了我国西藏、青海等少数民族地区。因此，考虑到藏语言在民族交往中的重要价值，在开展小学藏语文课堂上，就应充分利用各项信息技术资源，给学生提供一个比较轻松的学习状态，让学生能够掌握更多的藏语文知识。
信息技术 小学藏语文 课堂应用
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浅谈如何实现小学藏语文课堂互动教学
白玛拉姆 西藏昌都市类乌齐县尚卡乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年23期
摘要：藏语文是我国教育事业发展中不可缺少的一部分，对提高我国藏族学生的文化水平和丰富学识有很大的意义。随着我国教育理念和教育教学改革的发展，在进行小学藏语文教学时，学生地位受到教师的重视，教师教学能力得到发展，小学藏语文课堂互动教学模式得以发展，这也是当代教育事业中藏语文文学教师教学的重要目标。
小学藏语文 互动教学
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小学藏语文微课的设计与应用研究
罗杰 西藏日喀则市小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
摘要：要想提高小学藏语文教学的有效性，就必须摒弃传统的教学观念，从教师的灌输指导变成学生的自主学习，同时运用现代化的教学方式，深入挖掘学生的内在潜能，打开他们的智慧之门，促使小学生真正爱上藏语文知识的学习，学科成绩也有更大的进步空间。微课的教学优势巨大，通过优化微课的设计，有效开展形式多样的教学指导，得以满足不同学生的认知需求，突显藏语文的教学特色，各项育人计划的具体执行可以变得异常顺利。
小学藏语文 微课教学 设计分析 应用研究
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高中藏语文高效课堂构建探究
卓玛拉姆 西藏日喀则市拉孜高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：高中藏语文老师不仅肩负着教书的任务，更肩负着对于藏学人才以及弘扬藏族文化的育人职责。而在藏语文教学的开展过程中，课堂是教学的主阵地，只有以先进的教学理念以及创新的手段来教学，才可以通过打造高效化课堂的方式，让学生对藏语文的学习更加感兴趣，并在持续有效的学习过程中，对学生进行综合性培养。为了激发学生的语文学习兴趣，让学生获得更多知识，促使学生的全面发展，文章首先对高效课堂的内涵进行了介绍，然后从培养学生思维、做好课前准备工作以及突出学生主体地位等方面，对高中藏语文高效课堂的构建进行了具体介绍，希望能够为高中语文藏语文高效课堂的打造提供一些有利参考。
高中藏语文 创新能力 优质教育
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小学藏语文兴趣教学法的应用
次旺罗布 西藏自治区日喀则市定日县第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要：藏语言是藏族人们文化传承的载体，是加强民族团结、提升民族整体素养的有效手段。但一直以来，藏语文教学存在理念落后、方法单一的不足，只有遵循新课改要求，构建全面、立体的藏语文课程体系才能推动教学的有序开展。基于此，文章结合自身的教学实践，从兴趣入手，对藏语文教学的有序开展进行了如下的研究和讨论，期望在有效策略的引导和推动下唤醒学生内在的学习欲望，以一步步的推动学生不断的前进与发展。
小学藏语文 兴趣教学法 实际应用 教学研究
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浅谈小学藏语文教学中如何打造高效课堂
措姆 西藏日客则市定日县曲洛乡完小
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年07期
摘要：随着我国经济实力的不断提升，越来越看重教育，尤其是藏语文教学，其作为重要的语言教育，能够影响藏族教学质量。在藏语文教育工作中，需要有效提高小学藏语文课堂效果，以此来提高教学质量，提高学生的整体素质。本文通过深入分析小学藏语文课堂教学实际情况，制定合理课堂教学方案，从而有效提高小学藏语文课堂教学质量，保证藏语文教育质量，为后期藏语文教学发展提供参考依据。
小学藏语文 高效课堂 策略
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新课程背景下初中藏语文高效课堂的构建
占堆 定日县第一初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
摘要：初中藏语文高效课堂的构建是很有必要的，可以帮助学生很好地完成学习任务，达到好的教学效果。所以，初中藏语文教师一定要重视起高效课堂的构建，以此来使学生能够真真正正地投入地投入到课堂中去，完成一节语文课的学习，促使其进一步的学习藏语文。基于此，本文将重点来分析一下新课程背景下初中藏语文高效课堂构建的有效措施。
初中藏语文 高效课堂 有效措施
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小学藏语文课堂有效教学方式探究
米珍 西藏自治区日喀则市江孜县日朗乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
摘要：基于地区差异和我国政策上对民族文化发展的重视，藏地独特的语言教学得到了进一步的发展，逐渐成长为有完善内容、有科学策略的学科。在小学，藏语系统学习的初始时期，是一个需要扎实基础、清晰思维、完善逻辑的重点时期。教师要精心钻研教材，规划好小学藏语文课堂，努力研究和积极探讨有助于藏语文课堂有效进行的教学策略。
小学藏语文 方式探究 人教版
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浅谈小学藏语文课堂教学中学生学习习惯的养成对策
格桑 西藏拉萨市堆龙德庆区丰台小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
摘要：小学藏语文教学中学生学习习惯的养成是一项非常重要的教学内容，具有促进学生成绩提升、学习水平进步的重要作用。面对具有非常重要意义的学习习惯的养成，教师应该努力将学习习惯的教学提升到更加重要的地位上。本篇文章就以小学藏语文课堂教学中学生学习习惯的养成对策为主题，具体探讨实施习惯养成的策略和方法，为今后的小学藏语文教学提供思路，也为学生学习成绩与学习水平的提升打好基础。
藏语文 习惯 对策 策略 课堂
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浅析运用多媒体促进初中藏语文教学的方法
贡觉桑姆 西藏林芝市工布江达县中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年04期
摘要：为了能够让藏语文教学质量得到明显的提升，应当丰富相应的教学方法，对一些有效的教学模式进行应用。初中藏语文教师可以应用信息化教学辅助设备，让学生可以借助信息化和多媒体设备的展示，进而让学生对藏语文有更全面的认知，也能够在课堂学习时激发起自身的学习兴趣，尤其是对藏语言文化价值和现实价值方面，藏语言在传承和发展时都会面临较大的机遇和挑战。因此，在这样的背景之下，让学生明确藏语文在当前的重要性，才能够让学生了解到西藏语言的现实价值，继而能够激发起学生学习的主动性。
多媒体 初中藏语文 运用
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小学藏语文课堂教学模式探究浅析
扎西群培 西藏边坝县马秀乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：在小学藏语文的教学过程中，教学模式合理应用能够充分的为学生的发展服务，教学模式和课堂教学内容能引导学生参与学习过程。教师在这一教学过程中所要做的是引导学生主动参与学习过程，教师要做好学生的服务者这一重要角色，使学生的学习过程能够更好地被教师所了解。做到这一点有助于教师有效地掌握学生学习的过程，帮助教师在教学模式上做深入地探究。本文立足于小学藏语文课堂的实际教学过程，作者将针对小学藏语文课堂教学模式展开相应的讨论，以期寻找高效的教学模式，帮助当前小学藏语文课堂教学实现更大的飞跃和提升。
小学 藏语文课堂 教学模式
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浅谈如何提升小学藏语文课堂教学成效
林珠旺姆 西藏林芝市波密县玉普乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：对于西藏地区的学生来说，学好藏语文是非常重要的，并且它是学校的一门基础课程。在学习藏语文时，要注意本学科的教学内容，贴合小学这一阶段的学情，只有学好藏语文这一学科的基础知识，才能够更好的了解其它的学科知识。在学习藏语文知识的同时，教师也应注重教学的重要性，要运用高效的教学手段来为学生开展相应的教学课程，实施高效的教学策略来提高课堂的教学效率，这样才能够让学生真正的学有所得。本文针对如何提升小学藏语文课堂教学成效而展开探究，望对相关方面的研究提供参考与帮助。
小学藏语文 课堂教学 教学成效
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浅谈如何提高小学藏语文基础知识教学策略
拉珍 西藏贡嘎县杰德秀镇小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：基础知识的教学是所有学科的最主要的教学任务，对学生能力的发展与素养的提升都有奠基性的作用，只有学生具备了藏语文基础知识才能获得基本的生存与发展的能力。面对如此重要的小学藏语文基础知识，教师应该思考如何才能让其发挥应有的教育效果。本篇文章就以提高小学藏语文基础知识教学策略为主题，探讨实施小学藏语文基础知识教学的方式与方法，为进一步的小学藏语文教学提供思路。
藏语文 基础知识 策略 互动 多媒体
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“信息时代”的小学藏语文课堂教学
次仁曲措 拉萨市第三小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：信息时代是目前我们面临的信息技术对社会发展所具有的重大改革作用的时代，在信息时代下，社会各个方面都已经开始了改革，教育教学也是如此。信息技术的利用对教师教学具有非常明显的促进作用，面对信息技术所具有的教育意义，教师应该思考如何才能将信息技术的作用发挥到最大。本篇文章就以“信息时代”的小学藏语文课堂教学为主体，以小学藏语文课堂教学为例探讨利用信息技术进行教学的方式与方法，为接下来的教育教学提供思路。
信息时代 藏语文 原则 策略 效率
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