| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 顽童的转化策略 | 崔继文 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 291 | 0 | ||
| 初中英语学困生的形成及转化策略 | 高文静 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 314 | 0 | ||
| 小学数学课堂中如何激发学困生的学习主动性 | 王青梅 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 352 | 0 | ||
| 转化小学毕业班数学学困生策略 | 唐文英 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 362 | 0 | ||
| 谈高中英语学困生的成因及转化策略 | 罗进 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 教育研究 | 2021年04期 | 427 | 0 | ||
| 浅谈提升后进生教学质量的策略 | 李信 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 课程教学 | 2021年07期 | 386 | 0 | ||
| 初中物理学困生成因与转化策略分析 | 刘兴和 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年02期 | 401 | 0 | ||
| 核心素养视角下初中历史教学中学困生的转化 | 胡志华 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年02期 | 358 | 0 | ||
| 高中化学学困生的成因分析及转化策略探讨 | 兰赛良 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 445 | 0 | ||
| 初四复习阶段语文教学走近学困生的对策 | 冯潇 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年01期 | 424 | 0 | ||
| 浅谈初中道德与法治课堂后进生的转化策略 | 周江 | 文渊·中学版 | 德育教育 | 2021年01期 | 475 | 0 | ||
| 数学基础薄弱的高中生个性化培养策略探究 | 张智博 | 真情 | 基础教育 | 2020年01期 | 450 | 0 | ||
| 浅析初中数学教学中学困生的转化策略 | 田洪英 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年09期 | 460 | 0 | ||
| 浅谈小学班主任关于班级“后进生”的转化策略 | 孙晓彤 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年12期 | 555 | 0 | ||
| 探讨如何转化中学英语后进生 | 徐文微 | 真情 | 基础教育 | 2021年03期 | 474 | 0 | ||
| 探究小学班主任班级管理中学困生的转化策略 | 高达军 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 488 | 0 | ||
| 农村小学五、六年级数学学困生成因及其转化策略 | 王翔 | 真情 | 基础教育 | 2020年11期 | 551 | 0 | ||
| 基于元认知的小学高年级数困生的成因分析及其转化 | 顾寰宇 | 真情 | 基础教育 | 2021年11期 | 489 | 0 | ||
| 浅谈农村小学低年级数学学困生的转化策略 | 徐景超 | 真情 | 基础教育 | 2022年02期 | 551 | 0 | ||
| 关于高中数学“学困生”的成因及转化策略 | 陈安燕 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年06期 | 668 | 0 |
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