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校地融合推动地方特色产业发展的策略研究———以广东某高校助力新会陈皮产业高质量发展为例
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邱静淇，傅静微，黄芷君
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新潮电子
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高等教育
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2023年11期 |
213 |
0 |
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基于设计思维提升非认知能力的智慧作业设计研究与案例分析
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刘妍
卢鸿皓
戴蕴秋
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教育传播与技术
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教学研究
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2022年04期 |
257 |
0 |
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搭建“闵智作业”平台，深入推进教育数字化转型
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朱靖
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教育传播与技术
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区校信息化
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2022年04期 |
268 |
0 |
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数字化转型助推区域教育高质量发展
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熊秋菊
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教育传播与技术
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区域实践
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2022年03期 |
294 |
0 |
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学校文化的重塑与深耕——例谈百年老校高质量发展的蝶变之路
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张忠艳
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年26期 |
263 |
0 |
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建设文化群落，打造育人新范式——集团化背景下百年老校高质量发展的实践
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金一民
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年26期 |
284 |
0 |
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高质量发展视域下五年制高职教师专业发展路径研究
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王慧勤
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教育视界
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智行_教师发展
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2023年24期 |
289 |
0 |
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合教育：“三融”视域下五年制高职高质量发展的新视角
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姜汉荣
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教育视界
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智识_理论探讨
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2023年24期 |
287 |
0 |
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推进五年制高职高质量发展,为优化职业教育类型定位提供实践样本
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刘克勇
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教育视界
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智识_专题研究
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2023年07期 |
260 |
0 |
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“双减”理念下初中数学高质量课堂构建
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蒋玉枫
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新潮电子
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教育论坛
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2023年07期 |
207 |
0 |
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高质量教师的角色认同困境及其深化路径
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程良宏
孟祥瑞
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当代教育科学
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教师发展
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2022年11期 |
263 |
0 |
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道亦弘人：基础教育高质量课堂建设的伦理旨趣
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顾宇涵
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当代教育科学
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课程与教学
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2023年02期 |
250 |
0 |
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基于高质量：中国中小学课堂教学现代性的多维镜鉴
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段兆兵
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当代教育科学
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专稿
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2023年02期 |
246 |
0 |
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高质量作业设计的误区及其修正
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洪越
张亚平
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
256 |
0 |
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高质量作业的减负机理及其实现
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吴丽红
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
274 |
0 |
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高质量作业期许回归教育性学习
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曹永国
孙菁
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
248 |
0 |
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论建设高质量教育体系
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周洪宇
李宇阳
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现代教育管理
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理论视野
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2022年01期 |
291 |
0 |
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高质量教师教育体系建设:框架与路径
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张炜
张万红
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现代教育管理
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师资管理
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2022年03期 |
300 |
0 |
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省域民办高等教育治理效能的意蕴演变与提升策略
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王慧英
徐琪
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现代教育管理
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教育治理
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2022年03期 |
253 |
0 |
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乡村教师队伍建设高质量发展：逻辑理路、体系契机与发展路向——基于“输入—输出”一体化视角
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刘义兵
汪安冉
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现代教育管理
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师资管理
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2022年04期 |
297 |
0 |
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赣B2-20210313
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