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高中语文生活化作文教学研究

胡冬根

江西省抚州市广昌县第一中学

语文教学的主要目的是提高学生的语文素养，即提高学生的综合能力。其中，写作能力非常重要。因此，作文教学在语文教学中占有十分重要的地位。作文是学生通过组织自己的语言表达情感的主要方式。然而，我国高中作文教学仍然存在许多问题。为了提高学生的作文成绩，教师只注重写作知识和技能的教学，而忽视了学生的主观感受，导致学生的写作不能反映真实的情感。基于此，本文重点研究了高中语文作文的生活化教学。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中语文 生活化 作文教学
【出　处】 《真情》2021年11期 第88-89页 （共2页）

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真情（2021年11期）

导出/参考文献
[1]胡冬根. 高中语文生活化作文教学研究[J]. 真情 . 2021(11): 88-89.

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