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体验式教学在中职音乐课程教学中的运用

王阳

河南省焦作市武陟县职业技术学校

体验式教学的运用能够有效激发学生的学习兴趣，调动学生的参与积极性，促使学生全身心地沉浸于音乐学习过程。在中职音乐体验式教学活动中，教师要结合音乐课程内容和课程教学目标，构建相应的教学情境，促使学生融入情景，产生良好的体验。之后，教师要灵活运用现代教育技术，丰富情境内涵，促使学生产生真实、生动的音乐情境体验，让学生在轻松、愉悦的氛围中感受音乐的魅力，形成良好的音乐素养，凸显体验式教学在中职音乐课程教学中的应用优势。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 中职音乐 体验式教学 运用
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年09期 第66页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]王阳. 体验式教学在中职音乐课程教学中的运用[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(09): 66.

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