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小学班主任班级管理方法与创新研究

林培凤

河南省信阳市光山县实验小学

作为班级内部的实际领导者，班主任不仅切实需要全面掌握学生的学习状态和实际需求，还应该深入了解每一学生的独特性格，积极与学生开展交流沟通，真正走入学生的内心深处，按照学生的目前发展情况制定各自不同的教学目标，持续创新班级内部的管理方式，积极推广实践。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 班主任 创新管理 实施策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年09期 第127-128页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]林培凤. 小学班主任班级管理方法与创新研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(09): 127-128.

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