浅析核心素养下提升小学生阅读能力的具体措施
李万锋
阅读是小学语文教学中的重要组成部分，其肩负着培养和提升小学生综合语文素养的重任。随着新课程改革的不断加快，人们对小学语文阅读教学也提出了新的要求，更加注重引导学生在阅读中感悟、积累和运用语文知识，更加注重对小学生语文综合素养的培养。因此，在新时期的小学语文阅读教学中，教师也要不断优化自身的综合素养，合理调整阅读教学方法与内容，真正助推小学生语文阅读能力的提升与发展。基于此，本文作者结合自身的小学语文教学经验，就如何提升高年级小学生的阅读能力进行简要阐述，以期为小学语文阅读教学高质量地开展提供借鉴。
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