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关注留守儿童的心理资本，促进其健康心理成长

商海龙 崔慧

宁阳县职业中等专业学校

心理资本是直接影响个人行为成长和心理发展的人格特质。关注并积极开发留守儿童的心理资本，能帮助留守儿童挖掘潜能，增强社交能力和个体竞争力，实现心理健康成长，是维护社会、家庭和谐稳定的有益探索。本文主要是从留守儿童的心理资本特点出发，探讨了如何将学校、社会、家庭的作用更好发挥出来，促进留守儿童增强心理资本，实现身心健康成长，成为社会和国家需要的合格人才。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 留守儿童 心理资本 心理健康 成长
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第355页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]商海龙，崔慧. 关注留守儿童的心理资本，促进其健康心理成长[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 355.

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