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浅析初中历史教学中学生问题意识的培养

高江

贵州省织金县第五中学

历史是一门综合性较强的学科，所涉及的知识点内容较广，所以学生在学习的过程中难免会遇到困难，不能很好的掌握课程知识。而问题意识的培养不仅能有效集中学生的注意力，还能激发学生对知识的求知欲，对提高学生分析历史知识、解决历史问题等综合能力素养有重要帮助。对此，文章就初中历史教学中学生问题意识的培养展开探讨，以期能让学生更好地突破教学中的重难点，更好的掌握历史课程知识。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中历史 课堂教学 问题意识 培养策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年18期 第125-126页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年18期）

导出/参考文献
[1]高江. 浅析初中历史教学中学生问题意识的培养[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(18): 125-126.

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